Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ «Духовность, как норма человеческой жизни»

«Духовность, как норма человеческой жизни»

Наименование ОУ
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
Должность
воспитатель
Город
Славянск-на-Кубани
Дата создания
06.06.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров17
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла145.06Кб
План-конспект
воспитательного занятия по теме
«Духовность, как норма человеческой жизни»
модуль III (14-18 лет) «Становление»

Предпросмотр страницы №1



МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ


Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально- реабилитационный центр

для несовершеннолетних»





План-конспект

воспитательного занятия по теме

«Духовность, как норма человеческой жизни»

модульIII (14-18 лет) «Становление»



Воспитатель Гулинская Е.В.





пос. Совхозный

Славянский район




Тема: «Духовность как норма человеческой жизни».

Цели:

образовательные:формирование духовно-нравственных качеств, системы духовных ценностей;

воспитательные:воспитание необходимости самосовершенствоваться, осознания себя как личности;

развивающие: развитие стремления к самопознанию и пониманию мира других людей.

Оборудование:листы в форме листочков, авторучка.

Форма проведения:беседа с проблемными вопросами.


Ход занятия

Вступительная часть


Воспитатель: Я рада приветствовать вас, и сегодня наш разговор пойдет о духовности, как норме человеческой жизни.


Основная часть


Воспитатель: Все, что для человека является дорогим, жизненно важным, что определяет его отношение к действительности, принято называть ценностями. Они формировались вместе с развитием человечества, его культуры.

Какие бывают ценности?

(Ответы воспитанников)

Воспитатель:

Давайте обобщим ответы:

1. Материальные (способствуют жизни):

- простейшие (пища, одежда, жилье, предметы быта и общественного потребления);

- более высокого порядка (орудия труда и материальные средства производства).

2. Духовные - ценности, необходимые для формирования и развития внутреннего мира людей, их духовного обогащения.

Воспитатель:И материальные, и духовные ценности - результат человеческой деятельности. Духовные ценности особые.

- Что это и какое воздействие они оказывают?

Воспитатель:Книги, картины, скульптуры - не просто вещи. Они призваны вызывать у человека высокие чувства. Но обладают также и значимостью практической - они воздействуют своим содержанием на жизнь отдельного человека и общества в целом.

Наука, искусство, общечеловеческие нравственные и моральные нормы - без овладения ими не может быть человека духовного.

Итак, важнейшим условием формирования личности, полноценной, нравственной, является усвоение духовных ценностей. Но нравственный человек - это не просто усвоение духовных ценностей, а, скорее всего, это качество наших достижений, отношений, что и является в итоге показателем нашей внутренней зрелости. И, безусловно, каждый человек самостоятельно отбирает, формирует свои ценности, он берет их от общества не автоматически, а осознанно, как бы аккумулирует то, что лично ему кажется наиболее необходимым.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!