Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

интресная математическая игра

Наименование ОУ
Гимназия №1 им.Ч.Т.Айтматова
Должность
воспитатель гпд
Город
кукмор
Дата создания
19.02.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров445
Комментарии0
Скачиваний8
Размер файла59.17Кб
Это интересная математическая игра совмещенная с сингапурской методикой

Предпросмотр страницы №1



Тема занятия: Интересные математические игры

Оборудование:презентация, карточки с ребусами, развлекательные задачи, шифрограмма.

Цель занятия: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей.

Задачи:

Предметные:

1) отрабатывать навыки решении задач на смекалку;

Метапредметные:

1)создать условия для развития познавательной активности обучающихся, умения рассуждать, делать выводы;

Личностные:

1)развивать умения работать в паре и чувство ответственности за результат своей работы

2)воспитывать самостоятельность, трудолюбие, интерес к предмету и дружеские отношения в коллективе.

Формы организации: фронтальная, индивидуальная, парная

Методы обучения: частично-поисковый, проблемный

Планируемые результаты:

Личностные:

1.представление о себе и о своих возможностях;

2.ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности

Метапредметные:

Познавательные:

1.анализ объектов с выделением существенных связей;

2.установление причинно-следственных связей

Регулятивные:

1.Умение высказывать своё предположение, определять совпадение, сходство и различие своих действий с образцом

Коммуникативные:

1.Умение слушать и понимать речь других, вступать в беседу на занятии

Предметные:

1.Анализировать задачи, устанавливать связь между условием и вопросом, выбор и объяснение выбора действия.

Ход занятия:

Этапы занятия, деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Организация начала занятия.

Приветствие ( сигнал тишины) HI!Five!

Приветствие партнёров по лицу, по плечу.Сегодня мы проводим час веселой математики. Для проведения игры-соревнования вам потребуется смекалка, находчивость и быстрота.


Группа делится на 3 команды, каждая из которой вытягивает названия: «Смекайки», «Думайки», «Считайки». За каждый правильный ответ команда получает жетон. Победителем будет та команда, которая набрала наибольшее количество жетонов. Вы готовы?

Дети реагируют на сигнал, поднятием рук










Да !



II.Основная часть

Выполняется структура МixPairShare(15 -20 секунд на размышление)

1 конкурс « Математическая разминка»

«Смекайки»

У Толи 2 пары варежек. Сколько у него варежек на левую руку?

В слове кот 3 буквы. Придумай слово, в котором букв будет на 1 больше.

У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука?

«Думайки»

В семье 4 детей: сестер столько же, сколько и братьев. Сколько сестер в семье?

У жука 3 пары ног. Сколько ног у жука?

У Юры 3 кубика, а у Гены 2 кубика. На столе коробка, в которой вмещаются 4 кубика. Смогут ли уложить в эту коробку все свои кубики?

«Считайки»

Из бочки взяли 2 раза по 2 полных ведра воды. Сколько ведер воды взяли из бочки?

На розовом кусте 8 бутонов. К середине дня все бутоны распустились и стали розами. Сколько бутонов осталось нераскрытыми?

Сколько целых батонов хлеба можно составить из 6 половинок?

Подводятся итоги 1конкурса.


Ученики делятся мнениями со своими партнерами,затем отвечают учителю.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!