Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Тематика воспитательных часов

Наименование ОУ
МКОУ «Школа-интернат среднего общего образования» с.Самбург Пуровского района ЯНАО
Должность
воспитатель
Город
с.Самбург, Пуровский р-н, ЯНАО
Дата создания
18.06.2014
Рейтинг
Оценить
★★★½
2 Голоса
Описание материала
Просмотров1164
Комментарии0
Скачиваний98
Размер файла64Кб
Воспитательные часы предназначены для проведения развивающих занятий с воспитанниками 0-11 классов в системе проживания детей в группах семейного типа школы-интернат.
Воспитательная работа по данному плану осуществляется в течение учебного года и традиционно делится на несколько разделов:
Раздел 1. Экология родного края.
Раздел 2. Профилактика нарушений дисциплины и законности, вредных привычек.
Раздел 3. Нравственно-эстетическое воспитание.
Раздел 4. Безопасность: охрана здоровья, техника безопасности, противопожарная безопасность, ПДД и др.
Раздел 5. Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни.
Раздел 6. Профориентационная работа.
Раздел 7. Патриотическое воспитание.
Темами для воспитательных часов послужили разработки разных авторов, взятых из различных ресурсов интернета и печатных изданий.

Предпросмотр страницы №1

Муниципальная общеобразовательная школа-интернат

среднего (полного) общего образования

с.Самбург Пуровского района ЯНАО








План воспитательных мероприятий

с воспитанниками интерната 9 группы









План составила:

воспитатель

Рочева Екатерина Сергеевна












с.Самбург, 2014г


Пояснительная записка. Воспитательные часы предназначены для проведения развивающих занятий с воспитанниками 0-11 классов в системе проживания детей в группах семейного типа школы-интернат.

Известно, что у каждый ребенок индивидуален и может иметь свои проблемы и трудности (школьные, трудности общения, адаптации и социализации к жизни в поселке), и если на какой-либо возрастной ступени нарушаются нормальные условия развития, то необходима специальная работа.

Наша воспитательная работа с детьми одной группы, имеющими трудности в обучении и общении, во-первых, основана на понимании уникальности каждого периода возрастного развития, во-вторых, построена с учетом основных возможностей и потребностей каждой возрастной стадии развития.

Эффективность воспитательной работы зависит от многих факторов и предполагает поэтапную возрастную преемственность педагогических, психологических, воспитательных и развивающих методов и программ.

Критерии эффективности. Наши занятия предполагают развитие эмоционально-личностной сферы детей, развитие у них навыков адекватного общения со сверстниками и взрослыми. Занятия призваны способствовать гармонизации отношений детей как в группе, так и с окружающей средой, их социализации к жизни в посёлке и без родителей.

Формы и методы работы. На занятиях воспитанники не только получают знания о том, как общаться, но и упражняются в применении различных способов поведения, овладевают навыками эффективного общения. Большое внимание на занятиях мы уделяем обсуждению различных ситуаций, групповым дискуссиям, ролевому проигрыванию, творческому самовыражению, самопроверке и групповому (индивидуальному) тестированию, подвижным играм.

Структура занятий традиционна и состоит из вступления, основной части и заключения. Во вступлении ведущий может либо просто сообщить тему занятия, либо задать учащимся вопросы по обсуждаемой теме.

Основная часть, как правило, содержит обсуждение и проигрывание ситуаций по предложенной теме, а заключительная направлена на анализ занятия и самопроверку.

В первоначальный замысел занятия могут вноситься изменения прямо по ходу его ведения или накануне в связи с возникшим запросом (со стороны воспитанников, учителей или родителей).

Форма занятий. Занятия по форме напоминают тренинги («уроки общения»): с помощью специальных упражнений и ролевых игр участники овладевают навыками эффективного общения. На занятиях у ребят есть возможность получить конкретные знания, осознать и решить свои личные проблемы, а также выработать адекватную самооценку и скорректировать свое поведение.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!