Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ Роль инновационного потенциала педагога в процессе воспитания подрастающего поколения

Роль инновационного потенциала педагога в процессе воспитания подрастающего поколения

Наименование ОУ
ФГКОУ «Кронштадтский морской кадетский корпус» Министерства обороны Российской Федерации
Должность
воспитатель
Город
Санкт-Петербург
Дата создания
06.10.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров446
Комментарии0
Скачиваний11
Размер файла24.95Кб
Статья посвящена теме модернизации российского образования.В ней говорится о важности владения инновационными технологиями в деле воспитания, о том, что педагогу, кроме положительной профессиональной мотивации, ее гуманистической направленности, необходима и опытно-экспериментальная работа.

Предпросмотр страницы №1

Роль инновационного потенциала педагога в процессе воспитания подрастающего поколения


Иванова Елена Борисовна,

ФГКОУ «Кронштадтский морской кадетский корпус»

Министерства обороны Российской Федерации,

воспитатель  Кронштадтского морского кадетского корпуса


«Детей нетесть люди,но с иным масштабом понятий, иным запасом

опыта, иными влечениями, иной игрой чувств...»

Я. Корчак. Как любить ребёнка.


Новое это хорошо забытое старое. Во все времена личность педагога была неотделима от его нравственных устоев и духовности. Классический пример педагогического подвига Януша Корчака является непревзойденным примером духовности и высокой нравственности учителя. Идея Януша Корчака известна человечеству с тех пор, как оно стало человечеством: воспитатель должен любить детей... Корчак героически боролся за жизнь детей в варшавском гетто; погиб в газовых камерах Треблинки вместе с 200 своими воспитанниками. В отличие от хаотической толпы кричащих людей, подгоняемых плетьми, приютские дети шли по четыре в ряд со спокойным достоинством. Это было похоже не на погрузку в товарные вагоны, а на марш молчаливого протеста против режима убийц...

Авторитет учителя может быть авторитетом власти и авторитетом личности. Первый авторитет преобладал в обществе, начиная с первобытных времен и заканчивая XIX веком нашей эры. Учитель всегда представлялся ученику более опытным, более знающим. Его требования предписывалось исполнять безоговорочно, он являлся для ученика хранителем истинного знания, верным проводником во взрослую жизнь. Такая позиция учителя поддерживалась и разными социальными институтами: церковью, семьей, политическим устройством государства. Вместе с таким авторитетом учителя существуют постоянные неразрешимые проблемы в педагогической реальности - это сопротивление учеников слепому, тотальному подчинению, всевозможному воздействию со стороны учителя. Постепенно педагоги- новаторы, педагоги-просветители приходят к заключению, что авторитет учителя должен поддерживаться не только общественным устройством, но и еще какими-то условиями в самой работе учителя. История педагогики дает пример воспитания в Ордене иезуитов - учителю, для приобретения авторитета, следовало показывать свое благочестие и знания, добиваться любви учеников, наводить на них страх. Как видно, уже два условия из трех относятся к личностному авторитету учителя, и только последнее к ролевому. Основатель педагогики и сторонник строгой дисциплины

Я.А.Коменский писал, что авторитет учителя должен происходить из доброжелательного отношения к детям. В течение 20 века развилось представление, что для успешной работы также должен иметь и неформальные отношения в группе ребят: авторитет, уважение, признание, взаимная ответственность. Одним из вариантов подобных отношений является случай, когда учитель является неформальным лидером в детском коллективе. Учитель принимает двойственное положение формального руководителя и неформального лидера.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!