Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Рабочая программа по ГПД

Наименование ОУ
МБОУ СОШ №21
Должность
учитель начальных классов
Город
город Альметьевск,РТ
Дата создания
14.10.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров444
Комментарии0
Скачиваний18
Размер файла67.8Кб
Большое значение в воспитании детей, расширении кругозора об окружающем мире, сообразительности, привитии любви к чтению книг, интереса к учебе имеют игры. Игра является одним из источников речевого и умственного развития детей, способствует закреплению знаний, пробуждает интерес к познанию нового, развивает любознательность.
В ходе самоподготовки проводятся игры на внимание и память, физкультминутки, стихотворные паузы, задачи, игры – путешествия.
Игра дает возможность переключаться с одного вида деятельности на другой и тем самым снимать усталость. Но самое главное – игра помогает усваивать и закреплять знания по всем предметам. А самые радостные моменты в жизни продлёнки – игры – конкурсы, игры – соревнования, игры – праздники
.Задачи:
1. Помочь учащимся в усвоении образовательных программ;
2. Развивать познавательные процессы и интересы личности;
3. Развивать основные нравственные качества личности ребенка;
4. Развивать коммуникативные отношения ребенка;
5. Развивать мыслительные процессы, творческие способности;
6. Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены;
7. Формировать полезные привычки;
8. Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость
9. Воспитывать чувство коллективизма;
Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Предпросмотр страницы №1

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №21» г.Альметьевска РТ



«Принято»

«Согласовано»

«Утверждаю»

Руководитель ШМО учителей

Заместитель директора по ВР

Директор

начальных классов

МБОУ «СОШ №21»

МБОУ «СОШ №21»

________/Л.Р.Сафина/

_________/И.Р. Беляева/

_________/Д.Ш. Садетдинов/

Протокол №1, от 27 августа 2014г.

«28» августа 2014 г.

Приказ № 214



от «1» сентября 2014 г.









Рабочая программа


По ГПД для учащихся 1А класса


Заляевой Ильмиры Хусаеновны

Второй квалификационной категории







Рассмотрено на заседании педагогического совета

Протокол №1

от «27»августа 2014 г.








2014-2015 учебный год




Пояснительная записка.

В своей деятельности группа продленного дня руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании» ( с дополнениями и изменениями), Типовым положением об общеобразовательном учреждении, «Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10», другими документами об образовании, уставом МБОУ- «СОШ №21», Положением о группе продлённого дня.


Задачи:

Помочь учащимся в усвоении образовательных программ;

Развивать познавательные процессы и интересы личности;

Развивать основные нравственные качества личности ребенка;

Развивать коммуникативные отношения ребенка;

Развивать мыслительные процессы, творческие способности;

Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены;

Формировать полезные привычки;

Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость

Воспитывать чувство коллективизма;

Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Концептуальными положениями программы являются:

Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся;

Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического);

Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: подготовки домашнего задания, игры, экскурсий, конкурсов, соревнований.

Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности










В основу разработанной программы положены следующие принципы:

Системность.

Доступность.

Научность.

Создание развивающей ситуации

Занимательность.

Сознательность и активность.

Наглядность

Связь теории с практикой

Преемственность.

Природосообразность

Методологической основой программы являются следующие положения:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!