Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Воспитание \ «Братья наши меньшие» познавательное занятие-размышление.

«Братья наши меньшие» познавательное занятие-размышление.

Наименование ОУ
КУ"СРЦН Тарского района"
Должность
воспитатель
Город
Тара
Дата создания
02.11.2014
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров1380
Комментарии0
Скачиваний61
Размер файла65.5Кб
Классный час на тему «Братья наши меньшие»
Форма проведения: классный час-размышление.
Симпатия, испытываемая человеком ко всем живым существам, делает его настоящим человеком.
К.Зелинский

Цель: Воспитание любви и доброго отношения к животным, чувства ответственности за их жизнь и безопасность.
Задачи:
1. познакомить учащихся с понятием “чуткость”, “доброта”, “ответственность”, “отзывчивость”;
2. воспитание любви к окружающему миру, внушение детям симпатии к братьям меньшим и отвращение к жестокости, к бездушному отношению к живым существам.
3. воспитание сочувствия, сострадания и сердечности как неотъемлемых качеств человеческой личности.
Основные понятия: чуткость, доброта, ответственность, отзывчивость, сочувствие, сострадание, сердечность.
На доске записаны значения слов (к ним будем обращаться периодически по ходу работы): чуткость, отзывчивость, сердечность, шуга, судорога, воронка, булыжник, благодарность, нарваться, сострадание.
Чуткий – перен. Отзывчивый, внимательный к окружающим, сочувственный.
Отзывчивый – легко отзывающийся на чужие нужды, готовый помочь.
Сердечный - задушевный, искренний; добрый.
Булыжник – твердый камень, употребляемый для мощения улиц, дорог.
Шуга – мелкий рыхлый лед, появляющийся во время весеннего ледохода.
Судорога – резкое и непроизвольное, обычно болезненное, сокращение мышц.
Воронка – приспособление в форме конуса с трубкой на узком конце для переливания жидкости в сосуд с узким горлом. В перен. Водоворот.
Благодарность – чувство признательности за сделанное добро, оказанное внимание.
Нарваться – неожиданно встретить кого-нибудь или что-н. (о неприятном, нежелательном для кого-н.)
Сострадание – жалость, сочувствие, вызываемые чьим-н. несчастьем, горем



Ход классного часа:
Учитель: Здравствуйте, ребята, уважаемые гости. Я рада видеть вас на нашем классном часе. Тема нашего классного часа «Братья наши меньшие»
Учитель: Ребята, кого мы называем нашими “братьями меньшими”?
Ответы учащихся (Собак, кошек, птичек, других зверушек…)
Учитель: Почему мы их так называем?
Ответы учащихся (Во-первых, они неотъемлемая часть мира, который нас окружает; во-вторых, они приносят огромную пользу, а главное – они очень часто нуждаются в нашей помощи.)
Учитель: Вот обо всех этих аспектах сегодня и поговорим с вами и поразмышляем над тем, как можно воспитать любовь и доброе отношение к животным, чувства ответственности за их жизнь и безопасность.
Ребята, как вы думаете, можно ли представить мир без животных и птиц?
Ответы учащихся. (Скорее всего, нет. Они украшают нашу жизнь, делают ее интереснее и разнообразнее, с ними веселее, спокойнее…)
Учитель: Испокон века, еще в дальней древности кошки, собаки были нужными человеку. Почему?
Ответы учащихся. (Охраняли дом, стадо, избавляли от вредных грызунов…)
Учитель: Теперь давайте послушаем четверостишие, где высказывается отношение к животным и ответим на вопрос: «За что нельзя не любить

Предпросмотр страницы №1

Классный час на тему «Братья наши меньшие»

Форма проведения: классный час-размышление.

Симпатия, испытываемая человеком ко всем живым существам, делает его настоящим человеком.

К.Зелинский


Цель: Воспитание любви и доброго отношения к животным, чувства ответственности за их жизнь и безопасность.

Задачи:

познакомить учащихся с понятием “чуткость”, “доброта”, “ответственность”, “отзывчивость”;

воспитание любви к окружающему миру, внушение детям симпатии к братьям меньшим и отвращение к жестокости, к бездушному отношению к живым существам.

воспитание сочувствия, сострадания и сердечности как неотъемлемых качеств человеческой личности.

Основные понятия: чуткость, доброта, ответственность, отзывчивость, сочувствие, сострадание, сердечность.

На доске записаны значения слов (к ним будем обращаться периодически по ходу работы): чуткость, отзывчивость, сердечность, шуга, судорога, воронка, булыжник, благодарность, нарваться, сострадание.

Чуткий – перен. Отзывчивый, внимательный к окружающим, сочувственный.

Отзывчивый – легко отзывающийся на чужие нужды, готовый помочь.

Сердечный - задушевный, искренний; добрый.

Булыжник – твердый камень, употребляемый для мощения улиц, дорог.

Шуга – мелкий рыхлый лед, появляющийся во время весеннего ледохода.

Судорога– резкое и непроизвольное, обычно болезненное, сокращение мышц.

Воронка – приспособление в форме конуса с трубкой на узком конце для переливания жидкости в сосуд с узким горлом. В перен.Водоворот.

Благодарность – чувство признательности за сделанное добро, оказанное внимание.

Нарваться – неожиданно встретить кого-нибудь или что-н. (о неприятном, нежелательном для кого-н.)

Сострадание – жалость, сочувствие, вызываемые чьим-н. несчастьем, горем




Ход классного часа:

Учитель:Здравствуйте, ребята, уважаемые гости. Я рада видеть вас на нашем классном часе. Тема нашего классного часа «Братья наши меньшие»

Учитель:Ребята, кого мы называем нашими “братьями меньшими”?

Ответы учащихся (Собак, кошек, птичек, других зверушек…)

Учитель:Почему мы их так называем?

Ответы учащихся (Во-первых, они неотъемлемая часть мира, который нас окружает; во-вторых, они приносят огромную пользу, а главное – они очень часто нуждаются в нашей помощи.)

Учитель:Вот обо всех этих аспектах сегодня и поговорим с вами и поразмышляем над тем, как можно воспитать любовь и доброе отношение к животным, чувства ответственности за их жизнь и безопасность.

Ребята, как вы думаете, можно ли представить мир без животных и птиц?

Ответы учащихся. (Скорее всего, нет. Они украшают нашу жизнь, делают ее интереснее и разнообразнее, с ними веселее, спокойнее…)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!