Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

День здоровья

Наименование ОУ
ГБОУ "Мамадышская школа - интернат для детей с ОВЗ"
Должность
Воспитатель
Город
г. Мамадыш, республика Татарстан
Дата создания
12.10.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров102
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла45Кб
Доклад

Предпросмотр страницы №1

День здоровья

Здоровье учащихся – одна из острых проблем современной жизни. Проблема многогранна и требует усилий многих специалистов. Каждому воспитателю следует знать основные факторы, влияющие на развивающийся организм, на формирование здорового образа жизни, а также наиболее эффективные методы здравотворчества.

Понятие образ жизни включает следующие составляющие: адекватную физическую активность, рациональное питание, личную гигиену, здоровый психологический климат в семье и школе, отсутствие вредных привычек, внимательное отношение к своему здоровью.

Чтобы, обеспечить максимальное физическое развитие каждого ребенка, необходимо выполнение ряда условий: подбор адекватных средств и методов обучения; творческая направленность педагогического процесса; использование наряду с традиционными формами работы (утренняя гимнастика, физкультурные занятия, подвижные игры и упражнения, физкультурные досуги, спортивные праздники) чрезвычайно важно, чтобы педагоги грамотно обучали детей движениям, их качеству, сами понимали оздоровительное и психокоррекционное воздействие физических упражнений на организм ребенка.

Ввиду того, что двигательная активность естественная потребность детей, необходимо при ее организации уделить большое внимание планированию. Наиболее рационально планировать двигательную активность по этапам. Этапы – это условное деление физкультурно-оздоровительной работы в режиме дня.

«Утро» - самый короткий по времени этап педагогического процесса, но самый насыщенный воспитательно-образовательными мероприятиями. Задача воспитателя – уделить внимание каждому ребенку, разбудить его со словами «Добро утро», создать у него бодрое, жизнерадостное настроение, вызвать желание заняться утренней гимнастикой. Утренняя гимнастика является одним из важных компонентов двигательного режима, ее организация должна быть направлена на поднятие эмоционального и мышечного тонуса детей. Ежедневное выполнение физических упражнений способствует проявлению определенных волевых усилий, вырабатывая полезную привычку у детей начинать день с утренней гимнастики. Утром обязательно нужно проводить индивидуальную работу с детьми, независимо от уровня их физического развития. Например, отмечаю после гимнастики детей, которые правильно делают упражнения.

Дежурство в спальнях и группе. Заранее определяю обязанности дежурных. После осмотра комнат оцениваю труд дежурных и отмечаю, какую роль играет уборка для организма детей. Перед заходом в столовую напоминаю, что за стол садиться надо тихо, спокойно. Ежедневно отмечаю, который стол самый чистый после еды, кто как вел себя в столовой, воспитываю гигиенические навыки.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!