Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Начальная школа \ Математика \ Конспект урока по математике на тему "Деление с остатком" (3 класс)

Конспект урока по математике на тему "Деление с остатком" (3 класс)

Наименование ОУ
МБОУ гимназия № 19 им. Н.З. Поповичевой
Должность
учитель начальных классов
Город
Липецк
Дата создания
12.03.2018
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров101
Комментарии1
Скачиваний1
Размер файла19Кб
Урок на тему "Деление с остатком" предназначен для учащихся 3 классов (учебник Математика. 3 класс. Учеб. Для общеобразоват. Организаций. В 2 ч. Ч. 2 / [М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др.]. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2017). Основной целью урока является формирование умения выполнять деление с остатком. Так же в ходе урока развивается навык устного счета, умение решать составные задачи и делать проверку.

Предпросмотр страницы №1

Тема: «Деление с остатком»


Тип урока:рефлексия

Цель: формировать умение выполнять деление с остатком, делать проверку.

Задачи:

- формировать навык устного счета;

- умение решать составные задачи.

Оборудование: Математика. 3 класс. Учеб. Для общеобразоват. Организаций. В 2 ч. Ч. 2 / [М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др.]. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2017., презентацияPowerPoint,раздаточный материал.


1. Мотивация


- Всем известно, что активность, терпение, трудолюбие, целеустремленность помогают нам учиться. Но есть еще одно качество, без которого невозможно ничему научиться — это честность. Если мы будем скрывать свои ошибки, то не сможем их исправить, и в следующий раз обязательно их повторим. Я желаю вам сегодня на уроке быть не только трудолюбивыми, целеустремленными, но и честными.


2. Актуализация


- Начнем урок с повторения. Запишите только ответы:

14 : 7; 18 : 9; 8 : 4; 15 : 5; 24 : 8; 27 : 9; 36 : 4; 45 : 5; 48 : 8; 54 : 9; 63 : 9; 32 : 5; 45 : 11.

- Проверяем.


3. Локализация затруднений


- Какие из этих примеров вам было сложнее решить? (примеры с остатком)

- В каких примерах чаще встречаются ошибки? (когда делим двузначное на двузначное число)

- Чем же мы сегодня будем заниматься на уроке? Какую цель поставим перед собой?(решать примеры на деление с остатком, находить и исправлять свои ошибки)

- А тема нашего урока «Деление с остатком»


4. Построение проекта выхода из затруднений


- Я предлагаю работать по следующему плану:

1. Вспомним алгоритмы деления двузначного числа на однозначное, двузначного числа на двузначное.

2. Вспомним алгоритм выполнения проверки.

3. Выполним самостоятельные работы, найдем и исправим свои ошибки.


5. Реализация проекта


На доске появляются алгоритмы. Затем при помощи алгоритмов дети исправляют ошибки в устном счете.


- Возьмите карточку и выполните самостоятельную работу №1.


6. Обобщение затруднений во внешней речи


- Проверяем. Если ваши ответы совпадают с моими ставим «+», если нет - «?».

- У кого все ответы совпали с моими? Молодцы!

- У кого возникли вопросы? Давайте подумаем почему. (не правильно подобрали число в частное, нашли неверно остаток, остаток больше делителя)

- Давайте еще раз вернемся к алгоритмам. Исправим свои ошибки.


Физкультминутка


7. Самостоятельная работа с проверкой по эталону


- Те дети, которые первую самостоятельную работу без ошибок, выполнят самостоятельную работу повышенной трудности. Дети, допустившие ошибки, выполнят самостоятельную работу № 2 и постараются решить эти примеры без ошибок.


- Проверяем ответы. Если ваши ответы совпадают с моими ставим «+», если нет - «?».

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Комментарии

#1 Серебрякова Татьяна Юрьевна 13.03.2018 21:52

Хорошая работа!

Сообщить модератору


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!