Курсы повышения квалификации!

Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов. Стоимость любого курса 1390 рублей.

Подробнее о КПК здесь

×

Урок математики

Наименование ОУ
МОУ СОШ №1 г. Серпухова
Должность
Учитель начальных классов
Город
Серпухов
Дата создания
16.11.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров120
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла18.23Кб
Урок по математике в 1 классе "Общий приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток"

Предпросмотр страницы №1

Очкова Екатерина Геннадьевна

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №1 г. Серпухова


УРОК ОТКРЫТИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ

ПО ТЕМЕ «ОБЩИЙ ПРИЁМ СЛОЖЕНИЯ ОДНОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК»


Класс: 1.

Цель: познакомить с приёмом сложения с переходом через десяток.

Планируемые результаты: учащиеся научатся

- моделировать приём выполнения действия сложения с переходом через десяток, используя графические схемы;

- выполнять сложение чисел с переходом через десяток в пределах 20;

- использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств;

- выполнять задания творческого и поискового характера;

- контролировать и оценивать свою работу и её результат.

Универсальные учебные действия:

- установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом;

- целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;

- составление плана и последовательности действий;

- выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;

- рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;

- установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений, доказательство;

- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Оборудование:

- учебник «Математика. 1 класс, 2 часть», М. И. Моро, М. А. Бантова;

- рабочая тетрадь «Математика. 1 класс. 2 часть», М. И. Моро, С. И Волкова;

- электронное приложение к учебнику «Математика. 1 класс».


Ход урока:


1. Организационный момент.

- Какой у нас урок?

- Что нужно, чтобы он был успешным?


2. Устный счёт.

1) состав числа 10 (интерактивная доска)

2) сложение, основанное на знании нумерации

10 + 37 + 3 + 4

5 + 105 + 5 + 1

17 – 7 9 + 1 + 8

12 – 10 6 + 4 + 2

- Сколько всего прибавили? Сколько всего вычли?


3. Проблемная ситуация.

(На доске записаны примеры)

2 + 8 9 – 4 12 – 218 – 10

6 – 5 8 + 5 13 + 1 15 – 7

- Разделите на две группы.

- По какому признаку примеры разделили на две группы? (Сложение и вычитание в пределах 10. Сложение и вычитание в пределах 20.)

- Решим примеры устно.

- Какие знания помогли? (В пределах 10 – состав числа, в пределах 10 – знание нумерации и образования чисел.)

- Какие примеры сложно решить? Почему? (Мы ещё не решали такие примеры.)


4. Определение темы урока.

- Что мы будем изучать сегодня на уроке? (Решать примеры, где получается больше 10.)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!