Курсы повышения квалификации!

Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов. Стоимость любого курса 1390 рублей.

Подробнее о КПК здесь

×

Правила личной гигиены

Наименование ОУ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Ревдинский педагогический колледж»
Должность
Учитель начальных классов
Город
Первоуральск
Дата создания
27.12.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров23
Комментарии1
Скачиваний1
Размер файла150.7Кб
Внеклассное мероприятие на тему: "Правила личной гигиены" для 1 класса

Предпросмотр страницы №1

Конспект внеурочного мероприятия по теме

«Правила личной гигиены»

Общая информация

НаправлениеОбщеинтеллектуальное

Форма игра

НазваниеПравила личной гигиены

Цель внеурочного мероприятия показать необходимость выполнения важнейших правил гигиены.

Задачи и планируемый результат:

Задача

Планируемый результат

1

Углубление знаний учащихся о правилах личной гигиены.

У учащихся пополнились знания о правилах личной гигиены.

2

Развивать гигиенические навыки: мытьё рук, чистка зубов.

Соблюдают правила личной гигиены

3

Воспитывать умение слушать друг друга, общаться, быть терпимым, уважать мнение товарища.

Воспитывать аккуратность, гигиенические навыки.

Ребята будут аккуратны.

Оборудование презентация, экран, проектор, ноутбук, видеозаписи мультфильма "Королева Зубная щетка", «Мойдодыр»; посылка от Мойдодыра.

доски:

Ход внеурочного мероприятия

Название и длительность этапа (приблизительно)

Содержание внеучебного мероприятия

Результаты этапа, в том числе УУД

Используемые технологии, методы, средства

Действия педагога

Действия учащихся

Организационный момент

Здравствуйте, ребята!Здравствуйте!Мы друг другу сказали:Здравствуйте!И как будто светлее на улице стало.Здравствуйте!Этим словом здоровья мы всем пожелали!Здравствуйте!А вроде совсем ничего не сказали.Здравствуйте!-Давайте улыбнёмся друг другу, и начнём наш урок.

Приветствуют учителя.

Коммуникативные:слушать друг друга,

Средства: монолог

Основной момент

Ребята, чтобы узнать тему занятия, я предлагаю вам посмотреть видеофрагмент (Просмотр фрагмента мультфильма «Мойдодыр»)-Почему от мальчика сбежали вещи?А вы догадались, как можно назвать этого мальчика?- Правильно. Что надо делать, чтобы не стать похожим на этого мальчика?

- Так какова тема нашего занятия. Что предстоит узнать?

-

Занятие будет проходить в форме путешествия.

I. Путешествие на станцию “Гигиеническая»

- Отправляемся на первую станцию.

Сопровождать нас в пути будет Доктор Айболит.Как вы думаете, что такое «личная гигиена»? Личная гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте.

- Отгадайте загадку:

Красные двери

В пещере моей,

Белые звери

Сидят у дверей.

И мясо, и хлеб – всю добычу мою –

Я с радостью этим зверям отдаю.(зубы)

- Сколько раз в день надо чистить зубы?

Зубы надо чистить столько раз, сколько раз вы кушаете.После каждого приёма пищи надо прополоскать рот водой.

- Сколько раз в день надо умываться?

- Сколько раз в день надо причёсываться?

- А надо ли мыть уши?

- Как часто надо мыть тело?

- Сколько раз в день моют руки?

Теперь я вам предлагаю посмотреть еще один видеофрагмент из мультфильма «Королева зубная щётка».-Давайте девочку научим правильно умываться. – Намочить руки, взять мыло, намылить руки до пены, затем смыть пену водой. Теперь чистыми руками моем лицо, уши, шею. - Когда нужно обязательно мыть руки?Молодцы, ребята, научили девочку мыть руки.

2 станция «Загадкино»

- К нам в класс пришла посылка. Давай те узнаем, от кого эта посылка.Дорогие ребята!Я посылаю вам посылку. В ней находятся интересные загадки и к ним отгадки. Постарайтесь разгадать загадки. Желаю удачи. До свидания.Ваш Мойдодыр.

-Отгадайте, что там лежит? Слайды.Лёг в карман и караулю:Рёву, плаксу и грязнулю.Им утру потоки слёз,Не забуду и про нос. Гладко и душисто, моет очень чисто.Нужно, чтоб у каждого было – Что, ребята? На себя я труд беру:Пятки, локти с мылом тру,И коленки оттираю,Ничего не забываю. Вытираю я, стараюсьПосле бани паренька.Всё намокло, всё измялось – Нет сухого уголка. Вроде ежика на вид, Но не просит пищи.По одежде пробежит, И та станет чище.(Платяная щетка.)Кто считает зубы намПо утрам и вечерам.

-Ребята, вам знакомы с этими предметами? Для чего они нужны?- Все эти предметы личной гигиены.

Станция 3 «Угадайкино»

- В мешке принадлежности гигиены. Узнать на ощупь предмет и рассказать, для чего он нужен.

(пилочка для ногтей, шампунь, зубная паста, расчёска, ножницы, влажные салфетки)

Станция 4 ««Советы Королевы Щётки» А сейчас поиграем: своими шуточными Советами поделится Королева Щётка. А вы будьте внимательны и отвечайте правильно «да – нет».Вам, мальчишки и девчушки,Приготовила ловушки.Если мой совет хороший,Вы похлопайте в ладоши.На неправильный советГоворите: нет, нет, нет.1. Постоянно нужно естьДля зубов для вашихФрукты, овощи, омлет,Творог, простоквашу.Если мой совет хорошийВы похлопайте в ладоши.2. Не грызите лист капустный,Он совсем, совсем не вкусный,Лучше ешьте шоколад,Вафли, сахар, мармелад.Это правильный совет?Нет, нет, нет!3. Говорила маме Люба:- Я не буду чистить зубы.И теперь у нашей ЛюбыДырка в каждом, каждом зубе.Каков будет ваш ответ:Молодчина Люба? Нет!4. Навсегда запомните,Милые друзья,Не почистив зубы,Спать идти нельзя.Если мой совет хорошийВы похлопайте в ладоши.5. Зубы вы почистилиИ идете спать.Захватите булочку Сладкую в кровать.Это правильный совет?Нет, нет, нет!Вы, ребята, не устали,Пока мы здесь стихи читали?Был ваш правильный ответ,Что полезно, а что - нет.

Смотрят видеофрагмент

Отвечают

(Неряха, грязнуля.)

(Мыть руки, умываться, мыться, чистить и стирать одежду, расчесываться.)

Правила личной гигиены.

Отвечают.

Слушают

Зубы

Отвечают

Отвечают.

Смотрят

Отвечают

Слушают

Носовой платок

Мыло

Мочалка

Полотенце

Щетка

Зубная щетка

Отвечают

Узнают и рассказывают

Слушают

Отвечают

Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его; имеют желание учиться; правильно идентифицируют себя с позицией школьника.

Познавательные:извлечение необходимой информации в ходе изучения новой темы;

Коммуникативные:умеют обмениваться мнениями, слушать друг друга, строить понятные речевые высказывания; принимать другое мнение и позицию, допускать существование различных точек зрения.

Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; оценивают результат своих действий.

Технологии: проблемного обучения, ИКТ

Методы: частично-поисковый, иллюстративный

Средства: диалог, презентации

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Комментарии

#1 Белова Ольга Евтифьевна 13.02.2018 21:50

Мероприятие "Правила личной гигиены проходит в форме путешествия по различным станциям. Учитель использует на занятии фрагмент мультфильма "Мойдодыр", игровые моменты, звучит песня "Да здравствует мыло душистое". В конце мероприятия уч-ся получают памятки "Правила хорошего здоровья".

Сообщить модератору


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!