Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Средняя школа \ Педагогическая мастерская \ Использование игровых технологий на уроках татарского языка и литературы.

Использование игровых технологий на уроках татарского языка и литературы.

Наименование ОУ
ГБОУ «Чистопольская кадетская школа-интернат имени Героя Советского Союза Кузьмина Сергея Евдокимовича»
Должность
Учитель татарского языка и литературы.
Город
г.Чистополь
Дата создания
16.04.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров118
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла24.68Кб
В данной статье я поделилась своим опытом работы. В своей работе я часто прибегаю к использованию игровых технологий. Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр.

Предпросмотр страницы №1

Использование игровых технологий на уроках татарского языка и татарской литературы

Степанова Л.Т.,

учитель татрского языка и литературы первой категории

ГБОУ «Чистопольская кадетская школа-интернат

имени Героя Советского Союза С.Е. Кузьмина»

Современная школа требует от учителя повышения его профессионализма, в частности, в выборе организации деятельности учащихся на уроке. Татарский язык по ряду объективных причин является одной из самых сложных школьных дисциплин и вызывает трудности у многих школьников.

Игра является эффективной и доступной формой деятельности при обучении русскоязычных детей татарской устной речи. В ходе исследований было выяснено, что игра обладает такой особенностью, как универсальность. Игровые приемы выполняют множество функций в процессе развития ребенка, облегчают учебный процесс и развивают необходимые компетенции. Дети, сами того не замечая, лучше усваивают правила, фразы, предложения и т.д.

Игра - особый вид деятельности. Любая игра содержит в себе элементы других видов деятельности (продуктивной, поисковой, познавательно-исследовательской). В игре заложена возможность овладения многими умениями и навыками, необходимыми для познавательной, трудовой, художественной, спортивной деятельности, а также для общения.

В своей работе я часто прибегаю к использованию игровых технологий. Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. Я в своей работе часто применяю технологии, позволяющие в полной мере раскрыть творческий потенциал, использую их практически на всех типах урока при освоении понятий, изучении темы, объяснении нового материала и его закреплении, при обучении устным видам речевой деятельности. 

В отличие от игр вообще педагогическая игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом.

I. Одна из используемых форм – это групповая работа. Главное педагогическое правило: не расслаивать учеников на сильных и слабых, а организовать взаимообучение детей методом совместно-групповой учебной деятельности.

Ставятся такие задачи: Включить каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познавательных потребностей, т.е. разрабатывается такое задание и такая методика, при которых ученик обязательно справляется с работой.

Класс разбивается на 2-3 группы. Дети в группах обязательно должны быть с разным уровнем развития. Группы получают задания. Задания выполняют все, при этом идёт опрос друг друга, сильный ученик помогает слабому. Таким образом, ученики всё время потратили на достижение главной цели урока, провели его с пользой для себя. В игровую форме проходит выполнение этих заданий на время или же работа протекает в соревновательной форме в течение всего урока.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!