Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Средняя школа \ Русский язык \ Разработка урока по русскому языку "Повторение имени существительного 5 класс".

Разработка урока по русскому языку "Повторение имени существительного 5 класс".

Наименование ОУ
Государственное казенное общеобразовательное учреждение « Урюпинская кадетская школа имени генерал-лейтенанта С.И.Горшкова».
Должность
Учитель русского языка и литературы
Город
г. Урюпинск
Дата создания
09.10.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров83
Комментарии1
Скачиваний4
Размер файла109.01Кб
Данный урок нацелен для повторения изученного материала начальной школы по теме "Имя существительное".

Предпросмотр страницы №1


Тема урока :«Повторение имени существительного»



Цель: 1) обобщить и систематизировать сведения об имени существительном и

основных правилах с ним связанных;

2) привитие умения и навыков применять полученные знания на практике;

3)уметь самостоятельно отбирать материал и готовить выступления в классе;

4) совершенствовать умения логически правильно, аргументировано говорить;

5) привить любовь к художественной литературе;

6) воспитание чувства ответственности, активизации познавательной деятельности в коллективе.


Оборудование: кластер на доске, иллюстрации с Дедом Морозом, бабой Ягой и т.д., корзина с золотыми яйцами, в которых находятся загадки, запись на доске, чудо – дерево с фруктами и ягодами, листы для детей «Контроль знаний», запись «Времена года» П.И.Чайковского.


Ход урока.


Учитель:

Долгожданный дан звонок –

Начинается урок.

Вот книжки на столе, а вот – тетрадки.

Не хочется играть сегодня в прятки.

И недосуг дуть на корабль бумажный.

Сегодня в классе у ребят урок уж очень важный.

Сегодня на уроке я предлагаю совершить путешествие по одной стране. Послушайте стихотворение , в нем «спряталась» тема урока и одновременно название той страны , куда мы сегодня совершим путешествие .


Все. что существует оно обозначает,

На вопросы кто и что верно отвечает.

А чтоб не обижался весь честной народ,

Оно всегда имеет и число и род .

У него к тому же три склоненья есть ,

Падежей различных сразу целых шесть.


-Какова тема сегодняшнего урока?

-Какую цель поставим на уроке?


Имя существительное – важнейшая часть речи. Ещё первобытные люди, познавая природу, называли окружающие предметы и явления, и эти наименования закреплялись в языке. По наблюдениям учёных, существительные появляются в речи ребёнка в числе первых слов.

Замечательный лингвист А.М.Пешковский писал: «Категория существительного имеет огромное значение для нашей мысли. Без неё невозможны были бы никакое знание, никакая наука. Нельзя было бы, например, говорить ни о свете, ни о теплоте, ни об электричестве, ни о жизни, ни о государстве, ни о самом языке; ведь ничего этого отдельно не существует»

Действительно, почти каждое второе слово в нашей речи – имя существительное.

Давайте же послушаем вас, дорогие ребята.

(Примерные ответы учащихся)

1. Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? Что?

По значению существительные делятся на три группы:

Конкретные – называют конкретные предметы живой или неживой природы, например: журнал, рыба, брат.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Комментарии

#1 Левицкая Светлана Сергеевна 12.10.2017 22:59

Спасибо за разработку! Интересные задания, направленные на повторение изученного ранее.

Сообщить модератору


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!