Награды к торжественным линейкам!

Дипломы и благодарности для учеников, педагогов и родителей! Задания уже на сайте! Быстрое получение результатов и наград!

Спешите принять участие в лучших олимпиадах весеннего сезона 2017 года!

Расписание олимпиад на Май здесь

×
Главная \ Теги

Тег: дополнительное образование

1.
Современные методы сплочения педагогического коллектива как способ оптимизации социально-психологического климата в профессиональной педагогической среде
Главная отличительная особенность педагогического коллектива состоит в специфике его профессиональной деятельности, а именно в обучении и воспитании подрастающего поколения. Эффективность профессиональной деятельности педагогического коллектива определяется...
2.
Компетентностный подход в формировании экологической этики у детей и подростков
Актуальной составляющей экологической культуры личности детей и подростков  является экологическая компетентность, которая проявляется в умении и способности пользоваться экологической информацией, решать творческие задачи, выполнять проектные работы,...
3.
Социальное воспитание в учреждениях дополнительного образования
Проблемы морали и нравственности традиционно занимают большое место в развитии общества. Это особенно актуально в наши дни, когда все констатируют если не кризис, то, во всяком случае, определённое снижение уровня морально-нравственных ценностей в ...
4.
Эффективные решения в области профориентационной работы профессиональных образовательных организаций
В настоящее время на рынке образовательных услуг обостряется конкурентоспособная борьба за привлечение в профессиональные образовательные учреждения абитуриентов. Но привлечь абитуриента в «свое» образовательное учреждение – это одно....
5.
Создание интегрированного пространства и творческой среды для одаренных детей с ОВЗ
Современное образование в России открывает новые возможности для работы в системе начального профессионального и среднего профессионального образования в частности детьми с ОВЗ, это позволяет полной мере реализовать права человека  на образование....
6.
Синдром профессионального выгорания у социального работника
Вопросы, касающиеся взаимного влияния профессиональной деятельности и личностных особенностей специалиста, в течение нескольких десятилетий привлекали внимание представителей различных областей науки, в том числе психологов. В отечественной психологии основным...
7.
Эффективность применения проектной деятельности в образовательном процессе
Проектная деятельность обладает потенциальными возможностями в подготовке школьников к профессиональному самоопределению. На уроках технологии  в процессе проектирования школьники изучают предмет, средства, действия, условия труда профессий. Использование...
8.
Тренинг развития креативности и творческих способностей
Цель: осознание креативности в себе и её развитие. (Развитие способности участников находить новые нестандартные (креативные) решения задач; налаживание коммуникативных связей внутри группы.) Задачи: 1.     Осознание и преодоление...
9.
Тренинг развития творческого потенциала педагога
Цель: Развитие актуальной креативности педагогов. Содержание тренинга Нельзя создавать новое ни в одной сфере жизни не обладая творческими способностями. Главное, что творческие способности можно развивать не только в других, но и в себе, прежде...
10.
Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся
Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь: умением поставить цель, определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, найти необходимую информацию, выделив из потока только...
11.
Организация и создание вебинаров для работы с учащимися и их родителями
Цель -  широкое внедрение электронных технологий в учебный процесс. Задачи: ·      обучить педагогов создавать и организовывать вебинар; ·      обучить работе с сервисом  Geniroom; ·     ...
12.
Инновационные технологии в организации работы по повышению профессионального мастерства педагогических работников в учреждениях дополнительного образования
Одной из серьёзных задач, стоящих перед администрацией каждой образовательной организации, является создание условий для роста профессионального мастерства педагогов. А для этого, в свою очередь, необходима действенная и эффективная структура методической...
13.
Профессионально важные качества личности руководителя
Под управлением принято понимать процесс организации любых воздействий, направленных на реализацию преследуемых целей. Рэймонд Каттелл, первопроходец в области оценки выдающихся личностей, в 1954 году вывел уравнение потенциала руководителя. Это уравнение,...
14.
Модель занятия в учреждении дополнительного образования детей
Занятие в учреждении дополнительного образования детей представляет собой последовательность этапов в процессе усвоения знаний, построенных на смене видов деятельности обучающихся: восприятие, осмысление, запоминание, применение, обобщение, систематики. При...
15.
Инновации в системе дополнительного образования
Окружающая нас реальность изменилась, происходит переоценка всей системы общественных отношений, меняется и система образования. О инновациях в российском образовании заговорили с конца 80 – х годов XXвека. Именно в это время проблема «инноваций»...
16.
Социальное проектирование как одно из направлений исследовательской деятельности педагога
Цель мастер-класса: обучение участников основам социального проектирования через практическое создание социального проекта в условиях ограниченного времени и информационного обеспечения. План мастер-класса 1 часть. Теоретические основы социального...
17.
Формы контроля в дополнительном образовании
Цель дополнительного образования– развитие мотивации детей к познанию и творчеству, содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся, их адаптации к жизни в динамичном обществе, приобщение к здоровому образу жизни. Цель контролядолжна...
18.
Организация летнего отдыха детей в системе дополнительного образования
В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в  педагогических системах, в том числе в летний период. Летние каникулы составляют значительную часть годового...
19.
Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями
Система дополнительного образования включает в себя все разнообразие направлений, обеспечивающих интересы детей всех возрастов. Именно в системе ДО стал возможным индивидуальный подход к ребенку с любыми способностями, с разным уровнем знаний и ограниченными...
20.
Устное народное творчество как средство обучения, обеспечивающее развитие здоровой личности ребенка
В статье говориться об устном народном творчествекак средству здоровьесбережения, как средству сохранения здоровья, укрепления здоровья и формирования культуры здоровья. Устное народное творчество – это богатейший источник знаний и побудитель...
21.
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
«Народ, который не знает своей культуры и истории, - презрен и легкомысленен» Н.М.Карамзин Сегодня ни у кого не вызывает сомнение огромная значимость народной культуры в духовном, нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании...
22.
Конспект занятия на тему «Изучение танца «Вальс»
Тема урока: «Изучение танца «Вальс» Цель урока: Познакомить детей с музыкальным размером ¾ ,  движениями танца «Вальс»: «Вальсовая дорожка», «Балансе»  по одному под счёт, позициями...
23.
Самоанализ работы методиста за 2011-2012 учебный год
Анализ методической работы МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества». Проводилось оперативное изучение, оценка и коррекция образовательного процесса, разрабатывались  методические рекомендации по совершенствованию ...
24.
Культурное возрождение русских традиций на уроках хореографии
Может ли хореографическая культура появиться неизвестно откуда? Можно ли обойтись при создании народного танца без национального генетического фонда? Можно ли стать вообще культурным человеком, отбрасывая национальное духовное  наследие своего...
25.
Урок-путешествие «Рождественские посиделки»
Тема: Образ героя. Характер и отбор действий. Цели: Повторение изученного теоретического материала. Актуализация полученных знаний о «школе переживаний» и «школе представления». Совершенствование навыков...
26.
Развитие духовно - нравственных качеств личности в процессе обучения на занятиях английского языка
В настоящее время духовно - нравственное воспитание нуждается в теоретическом осмыслении его методологических основ, разработке целостного подхода к ним. В концепции духовно-нравственного воспитания обучающихся отмечается, что в связи с новым...
27.
Театральное искусство, как средство духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения
Из всех насущных проблем начала  XXI века, стоящих перед человечеством в целом и перед Россией в частности, наиболее острой и трудноразрешимой является проблема духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Сложные психофизиологические...
28.
Развитие творческого мышления на занятиях изобразительным искусством с целью повышения уровня усвоения знаний и умений
Наше время – это время перемен, в котором особенно ценятся люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Дополнительное образование – это особая сфера, где внутренний эмоционально-чувственный мир ребенка раскрепощен,...
29.
Использование нетрадиционных техник рисования на занятиях изобразительного искусства, как условие развития твоческих способностей детей 6-10 лет.
Что такое творчество? Это – способность человека, не взирая на возраст, будь то малыш-карапуз или взрослый человек, созидать новое и прекрасное. В последнее время это слово прочно вошло в наш быт и сознание, а  развитие «творческой...
30.
Новые информационные технологии в дополнительном образовании
Создание и развитие современного информационного общества предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий в образовании. Новые информационные технологии – это технологии, использующие специальные технические информационные...
31.
Мотивация учения – один из основных факторов, определяющих качество обучения
"Все наши замыслы, все поиски и построения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться". В.А. Сухомлинский Большинство обучаю­щихся не склонно посвящать себя непрерывному процес­су обучения, ориентируясь только...
32.
Музыкальное образование в системе общего развития и воспитания
 «Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно сделает Вас духовно богаче, чище, совершеннее. Вы увидите жизнь в иных тонах и красках»  Д.Д.Шостакович Музыка – прекрасная и безграничная область человеческой культуры....
33.
Духовно-нравственное развитие школьников посредством музейной педагогики
“Надо знать прошлое, чтобы понимать настоящее и предвидеть будущее”. Г. Белинский. На сегодняшний день проблема духовного воспитания учащихся является одной из наиболее важных и актуальных в современной школе. Проблема модернизации...
34.
Кружок Словотворчество
Введение. Словотворчество – это искусство свободного мышления, философского отношения к слову. Зародить в детских сердцах любовь к звучащему слову – это сверхзадача, поэтому на начальной стадии обучения все усилия необходимо направить на...
35.
Использование игр по развитию мелкой моторики рук у младших школьников специальной школы в условиях группы продлённого дня
В настоящее время, когда большинство родителей одной из основных задач выбирают обеспечение материального благосостояния семьи и значительную часть времени заняты делами, выбор ими для своих детей посещения группы продлённого дня как формы организации жизнедеятельности...
36.
Справка о работе группы продленного дня на сентябрь 2011-2012 учебного года
Группа продлённого дня на начало года состояла из 25 учащихся. Заявления от родителей имеются. На сегодняшний день в группе – 22 человека. Выбыли: Курманбаев Диас, Темешев Ерлан, Ергалиев Ельдар, это учащиеся с 1 класса с казахским языком обучения....
37.
Виртуальное объединение - форма повышения квалификации педагогов дополнительного образования
Активное внедрение в образовательный процесс информационных технологий во многом обусловило всю возрастающую востребованность дистанционного взаимодействия, которое в настоящее время выступает неотъемлемым компонентом системы непрерывного образования.  Дистанционная...
38.
Методическое пособие Развитие правой руки начинающего гитариста младшего возраста
В настоящее время обозначилась тенденция понижения возраста детей, начинающих обучаться игре на гитаре. Это накладывает ряд особенностей на учебный процесс, как для педагога, так и для самого учащегося. В продаже имеются гитары с малой мензурой, пред-назначенные...
39.
Особенности проектной деятельности обучающихся младшего школьного возраста в области экологии (мастер-класс)
В работе представлено описание опыта по организации и проведению проектной деятельности с учётом индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста, занимающихся в группах эколого-биологической направленности; отражена специфика работы по выполнению...
40.
Взаимодействие педагога и родителей - важный фактор успешного освоения учащимся игры на гитаре
Обычно никто, включая родителей, даже не пытается оспаривать этот очевидный факт. Родители всегда без колебаний  выражают готовность сотрудничества и взаимодействия с педагогом. Вопрос в том, что под сотрудничеством понимает каждая из сторон. Некоторые...
41.
Изо-терапия (методические рекомендации)
«Вся жизнь может быть выражена через искусство». Эта фраза напоминает высказывание Шекспира «Весь мир театр». Это способ рассматривать искусство как великую объединяющую силу.  Красивое слово арт-терапия известно сейчас...
42.
Игра как нестандартная форма организации деятельности обучающихся (Методическая разработка)
Данная методическая разработка создана в помощь педагогам дополнительного образования, осуществляющим предпрофильную  подготовку обучающихся и учителям  математики общеобразовательных учреждений. В данной методической разработке  показано...
43.
Рабочая программа кружка Умелые руки
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться ,рациональное мышление,  практичности характера .Дети много времени проводят за компьютером,...
44.
Программа Ступеньки творчества
Актуальность данной программы заключается в том, что работа с различными материалами в разнообразных техниках будит фантазию, развивает эстетический вкус, творческую активность, мелкую моторику рук, имеет большое значение для всестороннего развития ребенка. Подготовка...
45.
Особенности патриотического воспитания в школе – вчера, сегодня, завтра
Позитивному вхождению подрастающих граждан России в противоречивое современное общество во многом способствует деятельность детских общественных объединений, представляющих право выбора среды общения, право на уважительное и справедливое отношение со стороны...
46.
Организация экологического практикума Исследование эколого-валеологического состояния территории образовательного учреждения (Методические рекомендации)
В данных методических рекомендациях представлена методика проведения практических работ по исследованию эколого-валеологической роли растений в окружающей среде, а также даётся план работы над исследовательским проектом "Экспертиза эколого-валеологических...
47.
Внутрифирменное повышение квалификации педагога дополнительного образования детей (Методические рекомендации)
В работе «Внутрифирменное повышение квалификации педагога дополнительного образования детей» представлены различные формы повышения квалификации педагогов внутри образовательного учреждения. Введение Каким должно быть образование в XXI...
48.
Обогащение образовательного пространства младшей школы музейными уроками
Будущее педагогики видится в способности разработать и реализовать интегральную систему образования и воспитания человека. Она должна органично соединить в себе всё конструктивное, что наработано  и в системе образования, и  в социально-культурной...
49.
Развитие беглости пальцев обеих рук гитариста в условиях специфики дополнительного образования
Система дополнительного образования в том виде, в котором она сложилась к настоящему времени, имеет существенные отличия от системы музыкального образования в условиях детской музыкальной школы. Перед системой дополнительного образования законодатель ставит...
50.
Интенсификация обучения как фактор повышения качества образования
В данной работе представлены методы и формы обучения, которые развивают познавательную активность обучающихся. Методические рекомендации могут быть использованы педагогами дополнительного образования. Введение В начале нового тысячелетия человеческая...
Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!