- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку «Предлоги»
Фамилия, имя ученика _______________________________________________________________________________
1. Написать предлоги, состоящие из одной буквы: _______________________________________________________
2. Дописать предложения.
Предлоги пишутся с другими словами в предложении __________________________________________________ .
Предлоги пишутся всегда _______________________________________________________________ .
3. Вставить нужные предлоги.
_____ нас большой красивый класс. ________ окнах стоят зелёные цветы. _________ стенам развешаны таблицы. _______ доски стоит учительский стол. ________ нашем классе всегда чисто.
4.Объединить пары слов с помощью предлогов.
готовиться, праздник - готовиться к празднику, выходить, дом - _________________________________________ ,
идти, лес - ___________________________________ , сходить, магазин - ____________________________________
писать, ошибки - ______________________________________ . шкаф, книги - ________________________________ .
5. Восстановить и записать предложение. Подчеркнуть в нём предлоги.
Из, норке, стриж, тёмной, вылупился, в, яйца ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
6. Написать предлоги, состоящие из двух букв ___________________________________________________________
7. Составить словосочетания с предлогами.
над __________________________ , под ____________________________________. без ________________________
для __________________________ , около ______________________________ , за ____________________________
от ___________________________ , по _____________________________ , из _________________________________
8. Дописать предложение. Предлоги служат для__________________________________________________________
9. В данных предложениях подчеркнуть предлоги и главные члены предложения.
Малыши ели варенье из вишни. По оврагам запестрели цветы. Дедушка купил к зиме валенки. За дальним лесом блеснула молния.
10. Записать словосочетания по образцу.
подводные камни - камни под водой, подземный переход - ___________________________________________ ,
нагрудный значок - ______________________________ загородная поездка - ________________________________,
довоенные годы- __________________________________ , заречное село - _________________________________
11. Вставить противоположные по значению предлоги.
проехать над мостом - проехать ___________ мостом, войти в дом - выйти _________ дома ,
доехать до города - выехать ________ города, прийти в школу - уйти __________ школы
12.Записать словосочетания без скобок.
(по)шёл (по) дороге - _______________________________, (в)ложить (в)конверт _____________________________
(с)бежать (с)горы - ________________________________ ,(за)шёл (за) товарищем _____________________________
13. В данных предложениях подчеркнут предлоги и главные члены предложения.
На стёклах сверкают звёздочки инея. В комнате тепло и уютно. В углу стоит красивая ёлка. На её верхушке сверкает звезда. Около ёлки играют дети и танцуют под весёлую музыку. Как им весело!
14. Написать ответы на вопросы полным предложением. Подчеркнуть предлоги.
Где ты берёшь книги? _______________________________________________________________________
Где ты занимаешься спортом? ____________________________________________________________________
О чём ты мечтаешь? ____________________________________________________________________________
15. Вставить пропущенные буквы, подчеркнут предлоги.
Летом ты пойдёшь с ребятами на луг. Он ут___пает в ромашках, колокольчиках. В тр____ве ярко горит дикая гвоздика. К этим нежным цв___там ч___сто тянутся жадные руки. Они тащ____т в город целые цв____точные снопы. Но без в___ды эта кр____сота быстро гибнет. П____левые цв____ты радуют гла____ и сердце. Без них тусклы лужайки и пригорки.
16. Написать предлоги, состоящие из 3 букв ____________________________________________________________
17. Восстановит и записать предложения. Подчеркнуть в них предлоги.
В, занятиям, к, школе, готовиться, вечера, надо, с.
___________________________________________________________________________________________________
Ласточки,с, друг, визгом, за, писком, гонялись, другом, и.
___________________________________________________________________________________________________
18. Составить и записать словосочетания, правильно употребив предлоги.
зацепился ( за, о ) сучок - _____________________________________________ выполз ( от, из ) нора - ______________________________ выехать ( из, с ) город - _______________________________________добрести (до, в ) село - ______________________________________________ прийти ( к, в ) школа - _______________________________________
19. Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть предлоги.
По мокрым улицам журч____т торопливые руч____и. В с____дах набухли поч__ки д___рев___ев. Ветки их ч___ть слышно шумят от ветра. Бл___стят на солнышке тающие льдинки. В лужах купаются в___сёлые в___роб___и. Н а р___ке пос___нел лё___ . В п___лях пот____мнели дороги.
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202731-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-predl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.