Конспект НОД по рисованию для детей подготовительной группы на тему «Дары Осени»

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 21

Конспект занятия по изобразительной деятельности для подготовительной группы на тему «Дары Осени»

Автор: Долмат Екатерина Владимировна

Цели: закрепить обобщающие понятия «овощи» и «фрукты», характерные свойства овощей и фруктов, умение рисовать разнообразные деревья, используя разные цвета красок для стволов и различные приёмы работы кистью; учить рассказывать о пользе овощей и фруктов, располагать изображение по всему листу.

Задачи:

- закрепить полученные ранее знания об осени, дарах осени;                                             - систематизировать и расширить знания об овощах и фруктах;

- формировать умение детей высказывать и обосновывать свои суждения;                         - подбирать как можно больше определений к объекту;

- продолжать формировать умения детей рассказать о пользе овощей и фруктов для здоровья человека ;

- познакомить  с витаминами, раскрыть их значение для человека.  - развивать способность детей составлять описательный рассказ об овощах и фруктах;

- развивать воображение, связную речь, логическое мышление, фантазию.

-воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, точно и полно отвечать на поставленный вопрос.

Ход занятия.

1.ВВЕДЕНИЕ ИГРОВОГО МОМЕНТА. Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами совершим одно увлекательное путешествие. Мы отправимся в одну красочную страну, где нас встретит сама королева Осень, она приготовила всем удивительные подарки. Ребята, послушайте стихотворение об осени и подумайте, какие дары она преподносит нам.

Здравствуй, здравствуй, осень золотая.

Осень – время сбора урожая.

Видишь, осень, как мы потрудились,

Как всё лето в поле не ленились?

Здравствуй, здравствуй, осень золотая.

Соком сладких яблок налитая,

В огороде тоже всё в порядке,

Много разных овощей на грядке.

Много спелой вишни и малины,

Много мёда в домиках пчелиных.

Всех ребят мы в гости приглашаем,

Чем богаты, тем и угощаем!

Воспитатель: Какие дары преподносит нам осень? 

2.«ИГРА «Осенние бусы» Детей поделить на команды, каждая команда создаёт бусы из предложенного материала.(листья,шишки, рябина)

3 Загадки. Воспитатель: Отгадайте загадки о дарах осени.

1. Сам алый, сахарный,

Кафтан зелёный, бархатный. (Арбуз)

2. И зелен и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко: под кустом (картошка).

3. Над землёй трава,

Под землёй – малиновая голова. (Свёкла)

4. Красный, круглый –это что?. (Помидоры)

5. Лежат на грядке телятки гладки,

Лежат рядками, зелены сами. (Огурцы)

6. Красна, да не девица,

С хвостом, да не мышь.

Сидит в темнице,

А хвост на улице. (Морковь)

7. Стоит Матрёшка

На одной ножке,

Закутана в одёжки.

Без счёта одёжек и все без застёжек. (Капуста)

8. Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а не мышь. (Репка).

9. Белым цветёт, зелёным висит, красным падает. (Яблоко)

10. Маленький и горький, луку брат. (Чеснок)

11. Плод на лампочку похож,

Но его ты не зажжёшь.

Жёлтый, сочный он, медовый,

Растёт на дереве садовом. (Груша)

12. Золотая голова-велика, тяжела.

Золотая голова-отдохнуть прилегла.

Голова велика, только шея тонка. (Тыква)

13. Голова на ножке, в голове горошки. (Горох)

14. Сидит дед в шубу одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает. (Лук)

Воспитатель: Вот сколько подарков принесла нам осень. Давайте сварим из них овощное рагу. Что для этого нам потребуется.

Дети: Овощи.

4.Игра «Овощное рагу». Цель игры: закрепить названия овощей, внимательно слушать других игроков, быстро реагировать на происходящее.

Описание игры. Каждый ребёнок загадывает, какой он овощ (помидор, баклажан, картофель и т. д.) и сообщает об этом всем. В центре игровой площадки кладётся обруч, изображающий сковороду, на которой в случае ошибки овощи будут «жарится».

Первый игрок забегает внутрь обруча, быстро произносит название любого овоща, выбранного другим участником игры, и выбегает обратно.

Игрок, овощ которого назвали, должен также быстро забежать внутрь обруча и назвать ещё какой-нибудь овощ и т. д. Тот, кто замешкается, остаётся «на сковороде» жарится для рагу. Через несколько минут подобной игры можно поздравить детей, не попавших в блюдо, и перечислить овощи, из которых удалось «приготовить» рагу.

5.Рисование. Воспитатель: Посмотрите, ребята, какая красота за окном, как осень всё украсила. Давайте за всё поблагодарим Осень и нарисуем ей от нас картины в подарок. Изобразите картину «Осень Золотая»

Правильно, необходимо взять бумагу квадратной формы. Что надо сделать на первом этапе работы? (Воспитатель совместно с деть проговаривает последовательность изготовления фигурки, постоянно обращаясь к пооперационной карте. Дети самостоятельно мастерят фигурку, используя пооперационную карту. Воспитатель при необходимости оказывает индивидуальную помощь. Листья прикрепляют к дереву.)

6 .ИТОГ. Воспитатель: Полюбуйтесь, какие замечательные картины. Осень очень рада и говорит вам: «Спасибо!» (дети угощаются яблоками)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371727-konspekt-nod-po-risovaniju-dlja-detej-podgoto