Н и НН в причастиях и прилагательных

Тема: Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных (закрепление) 7 класс

Цель: 1)Обобщить и закрепить навыки правописания –Н- и –НН- в причастиях и отглагольных прилагательных, повторить правила постановки знаков препинания в предложениях с причастными оборотами;
2) формировать функциональную грамотность учащихся через развитие мыслительной деятельности, умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, принимать решение , способствовать формированию ответственного отношения к учёбе, к работе в команде, в коллективе, к самостоятельной работе, мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий.
3) воспитывать уважение к труду, вырабатывать собственную нравственную позицию.

Ход урока

Мотивация. 
Сегодня продолжим изучение правописания –Н- и –НН- в отглагольных прилагательных и причастиях. На уроке поработаем над правильным написанием -Н- и -НН -в отглагольных прилагательных и страдательных причастиях на тексте кулинарных рецептов. Вы должны сегодня правильно определять написание н, нн, проявить творческую активность на уроке, составить свои уникальные рецепты, меню с применением причастий, отглагольных прилагательных.

Проверка д/з: «Что можно приготовить для мамы?»2 ученика зачитывают, все сдают домашние письменные работы.

Наш урок, надеюсь,будет аппетитным и познавательным, ведь мы отправляемся в виртуальное кафе «Вкусняшка».

Актуализация прежних знаний .И чтобы нам при дегустации не ошибиться, вспомним правописание – н- и –нн- в суффиксах причастий и прилагательных.

Слайд – схема (представляет 1 ученик).

-тренажер «Меню» . Разминка «Вкусно-невкусно»(на мультимедийной доске)

Закрепление материала.Весь класс разделен на 4 группы, выполняют задания на карточках, 1 ученик от группы по окончании работы дает ответ. В это время 3 ученика выполняют индивидуальную работу: Конструирование предложений с причастным оборотом. Синтаксическая роль кратких причастий. Деформированный текст.

Блюда для дегустации. Приложение №1

Задания:Вам предстоит вставить пропущенные буквы –н-, -нн- в слова кулинарного рецепта.

1 группа - салат «Аппетитный»

2 группа - салат «Орхидея»

3 группа - салат «Сытный »

4 группа - салат «Восточный»

«Уникальный рецепт» /работа в 4 группах /. Каждая группа получает образец-схему + конверт с набором рассыпанных словосочетаний./защита 1 учеником/

Задание: составить рецепт, используя продукты, изображенные на карточках. Приложение 2.

Корректор. «Меню повара» Приложение 3.

Задание: исправить ошибки в меню, вставить пропущенные –н-, -нн-.

Создать свое Меню для размещения на Интернет-сайте «Кулинарный Эдем», используя причастия и отглагольные прилагательные с н, нн:

- праздничное меню;

- меню на день рождения;

-диетическое меню;

- новогоднее меню.

Творческая работа «Я кулинар» /4 группы/ с последующей защитой своего проекта.

Задание: Составить рецепт своего блюда, используя раздаточный материал, вставить н, нн. Приложение 4.

Домашнее задание: составить рецепты с использованием причастий, отглагольных прилагательных с -н-, -нн- по группам : 1) заготовка на зиму, 2) второе блюдо, 3) салат, 4) десерт.

Итог урока.

Рефлексия. Прием «Ресторан». Учащимся предлагается картинка с изображением еды и

фразы:

«Я съел бы еще…»

«Я почти переварил…»

«Пожалуйста, добавьте еще…»

«Больше всего мне понравилось…»

«Мне захотелось…»

«Чем этот урок полезен мне для жизни?»

Приложение №1

№1 Салат «Аппетитный»

Ингредиенты:1 банка консервирова___ой фасоли (белой),
2 свежих помидоров,
3 веточки петрушки (зелень),
50 г копченой колбасы,
50 г твёрдого сыра,
2 ст. л. майонеза.

С консервирова___ой фасоли слить жидкость. Переложить в миску. Добавить помидоры, пореза____ые небольшими кубиками. Также пореза___а кубиками копче__ая колбаса. Кубиком порез__н твёрдый сыр, добавле__а мелко рубле___ая петрушка купле___ая в магазине. Все ингредиенты приправле___ые майонезом, смеша___ы в миске. Выложить в сервировочное кольцо на разложе___ые зеленые листья салата выраще___ого на своем огороде. Приятного аппетита!

№2 Салат «Орхидея»

Ингредиенты:200 г полукопче___ой колбасы,
50 г картофельных чипсов,
2 яйца,
100 г корейской моркови,
150 г твёрдого сыра,
майонез по вкусу.

Полукопче___ая колбаса купле___ая в магазине нареза___а крупными плоскими кусочками. Смешиваем с нашинкова___ой морковью по-корейски. Сыр и яйца натираем на мелкой терке, добавляем к нареза__ой колбасе с морковью. Добавьте картофельные чипсы. Все ингредиенты приправле___ые майонезом смеш __ы вместе. Подавать можно с использованием сервировочного кольца украше___ого чипсами и зеленью. Приятного аппетита!

№3 Салат «Восточный»

Ингредиенты:1 банка красной фасоли,
200 г филе говядины,
1 красная луковица (средняя),
1 красный болгарский перец,
2 зубчика чеснока,
50 г грецких орехов,
1 пучок кинзы,
перец черный молотый по вкусу,
хмели-сунели по вкусу.

Приготовление: Размороже___ое мясо порезать кубиками и отварить в подсолё___ой воде 1-1,5 часа. Пореза___ый лук опустить на 2 минуты в горячую воду. Из болгарского перца удалее__ы семена, перец нарезан соломкой. Грецкие орехи мелко порубить, добавить мелко порубле___ый чеснок и мелко пореза___ую кинзу. Из банки маринова___ой фасоли слить воду и промыть её. Добавить пореза___ый лук, говядину, перец, чеснок, пореза___ую кинзу, обжаренные и мелко рубле___ые грецкие орехи. Посолить, добавить черный молотый перец и хмели-сунели по вкусу. Салат заправле___ый 5 столовыми ложками оливкового масла перемешать. Приятного аппетита!

№4 Салат «Сытный» из брокколи с пророще___ыми зёрнами
Ингредиенты:
450 г свежей брокколи,
4 помидорки «черри»,
1/3 стак. семечек кунжута, тыквы и подсолнечника,
1 ст.л. пророще___ого пшеничного зерна,
1 ст.л. пророще__ого нута.
1,5 ст.л. кукурузного масла,
1,5 ст.л. кунжутного масла,
2-3 пера зелёного лука,
соль.

Приготовление:
Брокколи отваре___ую на пару в течение 5 минут остудите. Промойте и обсушите пророще___ые зёрна пшеницы. Лук нареза___ый крупными кусками ошпаре..ый кипятком смешайте с зёрнами и брокколи посолите. В семечки обжаре____ые на сухой сковороде до золотистого оттенка добавьте смесь масел прогрейте и залейте получе____ой смесью салат. Аккуратно перемешайте. Приятного аппетита!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373930-n-i-nn-v-prichastijah-i-prilagatelnyh