- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Дыхание»
Контрольная работа по теме «Дыхание»
Вариант 1.
К каждому из заданий А1-А18 даны 4 варианта ответов, но только один – правильный.
А1. Источник энергии для организма
А- окисление органических веществ; Б- восстановление органических веществ;
В- окисление минеральных веществ; Г- восстановление минеральных веществ;
А2. Органы дыхания
А- мышцы; Б- рёбра; В-лёгкие; Г- почки;
А3. У человека из гортани воздух попадает в
А-лёгкие; Б- альвеолы; В-бронхи; Г- трахеи;
А4. Температура воздуха в носовой полости даже в сильные холода приближается к температуре тела, так как
А- она обильно снабжается кровью; Б- она выстлана слизистой оболочкой;
В- она покрыта слизью; Г- клетки слизистой оболочки имеют реснички;
А5. Болезнетворные микроорганизмы в носовой полости уничтожаются
А- слизью, выделяемой железами слизистой оболочкой;
Б- кровью, выделяемой кровеносными капиллярами;
В- лейкоцитами, содержащими в кровеносных капиллярах;
Г- клетками мерцательного эпителия;
А6. Голос возникает при прохождении воздуха через
А- бронхи; Б- голосовую щель между голосовыми связками; В- трахею; Г- носовую полость;
А7. Дышать нужно через нос, так как в носовой полости
А- происходит газообмен; Б- много слизи; В- нет капилляров; Г- воздух согревается и очищается;
А8. В выдыхаемом воздухе содержится
А- 30% кислорода; Б- 2% кислорода; В- 16% кислорода; Г- 21 % кислорода;
А9 .В клетках кислорода меньше , чем в артериальной крови капилляров, так как
А- кровь приносит мало кислорода; Б- он поглощается клеткой;
В- он расходуется на питание клетки; Г- он расходуется на окисление органических веществ;
А10. Основной переносчик кислорода-
А- гемоглобин; Б- лейкоциты; В- плазма крови; Г- красные кровяные пластинки;
А11. Лёгкие никогда не спадаются, так как
А- в них всегда есть воздух; Б- в их стенках есть хрящи;
В- защищены межрёберными мышцами; Г- защищены рёбрами;
А12. Дыхательный центр находится в
А- среднем мозге; Б- промежуточном мозге; В- продолговатом мозге; Г- больших полушариях;
А13. К инфекционным болезням, передающимся через воздух, относится
А- инфаркт миокарда; Б- СПИД; В- малокровие; Г- туберкулёз;
А14.Когда наступает биологическая смерть человека?
А- после остановки сердца; Б- после прекращения дыхания;
В- после гибели мозга; Г- после исчезновения пульса;
А15. Что необходимо сделать пострадавшему при остановке сердца?
А- искусственное дыхание; Б- непрямой массаж сердца; В- переливание крови; Г- электрокардиограмму;
А16. Что способствует полноценному дыханию?
А- развитие лицевых мышц; Б- развитие мышц шейного отдела;
В- развитие мышц плечевого пояса; Г- развитие мышц брюшной полости;
А17. Как называется рентгеновское изображение грудной клетки, снятое на фотоплёнку?
А- электрокардиограмма; Б- флюорограмма; В- сканирование; Г- дактилоскопия;
А18.Гуморальная регуляция дыхательных движений осуществляется накоплением в крови
А- углекислого газа; Б- кислорода; В- азота; Г- аминокислот;
В1. Определить последовательность действий, которые надо производить при помощи утопающему. Ответ записать последовательностью букв.
А- Ритмично надавливать на спину пострадавшего, чтобы удалить воду из легких;
Б- Очистить полость носа и рта от песка и других инородных предметов;
В- Положить пострадавшего вниз лицом;
Г- Поднять пострадавшего на бедро согнутой в колене ноги спасающего;
Д- Вытащить утопающего из воды;
В2.Ответь на вопрос. Что является возбудителем туберкулёза?
В3. Что помогает распознать туберкулёз и рак лёгких на ранней стадии?
В4.Установите соответствие между названием болезни и возбудителями этого заболевания.
А. туберкулез; Б. малярия; В.СПИД; 1.простейшие;
Г. Холера; Д. Грипп; Е. Лямблиоз; 2.Бактерии
3.Вирусы
С1. Дай полный свободный ответ. Почему крайне важно бороться с пылью?
Контрольная работа по теме «Дыхание»
Вариант 2.
К каждому из заданий А1-А18 даны 4 варианта ответов, но только один – правильный.
А1. В процессе дыхания организм получает
А-органические вещества; Б-минеральные соли; В-углекислый газ; Г- кислород;
А2. К дыхательной системе не относятся
А- легкие; Б- почки; В- бронхи; Г- альвеолы;
А3. У человека из гортани воздух попадает в
А- легкие; Б- альвеолы; В- бронхи; Г- трахея;
А4.Как называется группа мероприятий, направленных на вывод человека из состояния клинической смерти?
А- адаптация; Б- реанимация; В- флюорография; Г- электрошок;
А5. Как называется путь передачи заболеваний через капельки слюны и слизи, содержащие микробы?
А- бытовой; Б- воздушно- капельный; В- половой; Г- желудочно- кишечный;
А6. Щитовидный хрящ образует основу
А- трахеи; Б- бронхов; В- гортани; Г- носовой полости;
А7. Слизь непрерывно удаляется из носовой полости вместе с прилипшими к ней частицами благодаря
А- наличию кровеносных капилляров; Б- большой поверхности носовой полости;
В- мерцательному эпителию; Г- дыхательным движениям;
А8. Плевральная жидкость
А- защищает легкие от повреждений; Б- участвует в газообмене;
В- уменьшает трение легких о стенки грудной полости; Г- удаляет из легких продукты распада;
А9.Во вдыхаемом воздухе содержится
А- 21 % углекислого газа; Б- 0,03 % углекислого газа; В- 4% углекислого газа; Г- 16% углекислого газа
А10. Помещение нужно регулярно проветривать, чтобы
А- удалить избыток кислорода; Б- удалить избыток углекислого газа;
В- увеличить влажность воздуха; Г- удалить пыль;
А11. Дыхательный центр находится в
А- среднем мозге; Б- промежуточном мозге; В- продолговатом мозге; Г- больших полушариях;
А12. При ранениях в грудь и разрыве плевры легкое перестает следовать за стенками грудной полости, так как
А-давление воздуха в легком становится больше, чем снаружи;
Б- давление воздуха снаружи становится больше, чем в легком;
В- давление воздуха на легкое становится одинаковым снаружи и изнутри;
Г- давление воздуха на легкое становится очень большим;
А13. Гуморальная регуляция дыхательных движений осуществляется накоплением в крови
А- углекислого газа; Б- кислорода; В- азота; Г- аминокислот;
А14. К вредным газообразным примесям в воздухе относится
А- азот; Б- водород; В- угарный газ; Г-кислород;
А15. К инфекционным болезням, передающимся через воздух, относится
А- инфаркт миокарда; Б- СПИД; В- малокровие; Г- туберкулёз;
А16. Голос возникает при прохождении воздуха через
А- бронхи; Б- голосовую щель между голосовыми связками; В- трахею; Г- носовую полость; А17. У человека из трахеи воздух попадает в
А-лёгкие; Б- альвеолы; В-бронхи; Г- гортань;
А18. Основной переносчик кислорода-
А- гемоглобин; Б- лейкоциты; В- плазма крови; Г- красные кровяные пластинки
В1.Определи последовательность действий при оказании помощи человеку, извлеченному из-под завала?
А- обработать рану, наложить жгуты и шины;
Б- сделать искусственное дыхание;
В- убрать с пострадавшего давящий предмет и положить на ровную поверхность;
Г- сделать непрямой массаж сердца;
Д- очистить от грязи верхние дыхательные пути;
В2.Ответь на вопрос. Как называется состояние, при котором у пострадавшего прекращается дыхание и останавливается сердце?
В3. Какое обобщенное название имеют поражения молнией и электрическим током?
В4. Расположи последовательно органы дыхания в организме человека: А- трахея; Б- альвеолы; В- бронхиолы;
Г-гортань; Д- носовая полость ;Е- бронхи;
С1.Перечислите основные меры, которые необходимо соблюдать тем, кто ухаживает за больными гриппом, чтобы избежать заражения.
Ключ ответов
А | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
1 вар | а | в | г | а | а | б | г | в | г | а | а | в | г | в | б | г | б | а |
2 вар | г | б | г | б | б | в | в | в | б | б | в | в | а | в | г | б | в | а |
В | 1 | 4 |
1 вариант | ДВБГА | 213231 |
2 вариант | ВДАБГ | ДГАЕВБ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89189-kontrolnaja-rabota-po-teme-dyhanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.