- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по правилам дорожного движения «Осторожно, дорога!»
Самогородская Наталья Николаевна
учитель начальных классов
МАОУ Гимназия №11 «Гармония»
Открытый урок по правилам дорожного движения «Осторожно,ДОРОГА!»
Цели урока:
проверить знания учащихся по правилам безопасного поведения на дорогах;
развивать навыки применения ПДД у учащихся;
воспитывать у учащихся культуру поведения на дорогах.
подготовить выступление для младших товарищей.
Вступительное слово.
Мы сегодня с вами собрались на очередном занятии по ПДД. Занятие будет необычно тем, что мы начнём подготовку к выступлениям перед нашими младшими товарищами, ребятами из первых и вторых классов.Тема выступления «Осторожно,ДОРОГА!»
-О чём оно должно быть?(о безопасности на дорогах)
-Какова должна быть цель нашего выступления?(объяснить правила пешеходов для того, чтобы не было дорожного травматизма)
-Каким должно быть выступление?(наглядным, интересным, важным, в нём должно быть самое основное)
-Какие знания нам необходимо вспомнить, чтобы составить эти правила?
-Что такое дорога(обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств полоса земли.Дорога включает в себя одну или несколько проезжих частей,а также трамвайные пути, тротуары, обочины и разделительные полосы при их наличии)
-Кто является участником дорожного движения?(пешеходы,водители,пассажиры)
-пешеход(лицо,находящееся вне транспортного средства на дороге)
-пешеходный переход(участок проезжей части,обозначенный знаками и разметкой и выделенный для движения пешеходов через дорогу)
-регулируемый пеш. переход,нерегулируемый(в чём особенность перехода того или иного перехода)
-Что и кто на дорогах регулирует и управляет движением?(светофоры,дорожные знаки,дорожная разметка,регулировщик)
Покажем,можем ли мы переходить проезжую часть.(дети на имитированном переходе показывают правильное тпересечение проезжей части)
Обсуждение ошибок.
Просмотр фильма, в котором дети совершают ошибки при переходе проезжей части.(обсуждение )
Работа в группах
Составление правил поведения для пешеходов .
Первое правило безопасного поведения - предвидеть опасность. На дороге, особенно переходя проезжую часть, нужно быть предельно внимательными осторожным;
1.Пешеходы должны идти по тротуарам или пешеходным дорожкам.
2.Если тротуара или пешеходной дорожки нет, можно идти по обочине , как можно дальше от проезжей части.
3.Переходить проезжую часть в строго разрешенном месте и только на зеленый сигнал светофора.
4.Никогда не стоять близко к проезжей части.
5.Если поблизости нет ни пешеходного перехода, то разрешено переходить строго поперёк проезжей части в том месте, где она хорошо просматривается в обе стороны.
6.Выйдя на проезжую часть,прекратить разговоры.
7.При пересечении проезжей части сначалапосмотреть налево, потом направо после чего начинать движение, а дойдя до середины дороги, - направо, чтобы убедиться, что все автомобили остановились и готовы пропустить.
8.Нельзя перебегать проезжую часть, двигаться необходимо размеренно.
9.Существуют подземные и надземные переходы, по которым переход проезжей части дороги считается самым безопасным.
10.Никогда не играть и не баловаться вблизи оживленного участка дороги.
11.Ожидать общественный транспорт необходимо только на посадочной площадке, а если ее нет, на тротуаре;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157280-otkrytyj-urok-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.