Этот урок продолжает раздел «Фонетика» и посвящён согласным звукам русского языка. Ученики углубляют знания о классификации согласных по звонкости и глухости: учатся различать парные согласные ([б]-[п], [в]-[ф], [г]-[к], [д]-[т], [ж]-[ш], [з]-[с]) и непарные звонкие ([л], [м], [н], [р], [й]) и непарные глухие ([х], [ц], [ч], [щ]). Особое внимание уделяется позиционным изменениям согласных (оглушение звонких на конце слова и перед глухими, озвончение глухих перед звонкими). Ученики учатся проверять написание согласных в корне слова (подбор проверочных слов). В основе комплекта — подробный конспект с рекомендациями для учителя и презентация (формат PPSX). Ключевая опора — таблица «Парные и непарные согласные по глухости-звонкости».
В комплект входят разнообразные тренировочные материалы для закрепления темы. Игра «Фонетический аукцион» — учитель «выставляет» слово с парной согласной, ученики «покупают» его, правильно подбирая проверочное слово или характеризуя звук. Лото «Глухие и звонкие согласные» — на карточках слова с пропущенными парными согласными, ученики закрывают правильные варианты.
Карточки-задания «Найди пару» соединяют звонкий и глухой согласные. Скороговорки для развития дикции помогают отработать произношение парных согласных. Задания для работы в парах «Звуковой анализ» — анализ слов по глухости-звонкости. Тренажёр «Вставь букву» предлагает вставить пропущенную парную согласную и подобрать проверочное слово. Тест «Глухие и звонкие согласные» (2 варианта) позволяет проверить усвоение темы. Все материалы представлены в редактируемых форматах (DOCX, PPSX).