План воспитателя на сентябрь во второй группе раннего возраста

Сентябрь — начало учебного года и важнейший адаптационный период для детей 1,5–2 лет, которые только начинают привыкать к детскому саду, новым взрослым и сверстникам. Для малышей это время мягкого вхождения в образовательный процесс, знакомства с группой и игрушками, формирования доверительных отношений с воспитателем. Данный комплект составлен на основе перспективного плана на учебный год и включает календарный план воспитательно-образовательной работы на каждый день сентября с четырьмя тематическими неделями. Первая неделя «Давайте познакомимся» посвящена адаптации: проводятся адаптационные игры («Ладушки», «Курочка Ряба»), знакомство с группой, игрушками и воспитателем, формирование доверительных отношений. Вторая неделя «Наш детский сад» знакомит малышей с сотрудниками детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, врач, дворник), проводятся экскурсии по детскому саду и наблюдения за трудом взрослых. Третья неделя «Осень золотая» знакомит детей с осенними явлениями через наблюдения за листопадом, сбор листьев и рисование осенних листьев. Четвёртая неделя «Игрушки» посвящена играм с любимыми игрушками и чтению стихов А. Барто из цикла «Игрушки».

В комплект входят конспекты НОД по рисованию («Дорожка для зайки» — горизонтальные линии, «Осенние листочки» — примакивание), лепке («Прянички для куклы» — раскатывание и сплющивание, «Морковка для зайки» — раскатывание и прищипывание), развитию речи (чтение потешек «Ладушки», «Сорока-сорока», «Идёт коза рогатая», чтение стихов А. Барто из цикла «Игрушки») и познавательному развитию (дидактические игры «Собери пирамидку», «Разложи кубики», наблюдения за осенними явлениями — листопад, дождь). Вы получите картотеки пальчиковых игр («Семья», «Игрушки», «Осень») и подвижных игр для улицы («Принеси игрушку», «Прятки», «Воробушки и кот», «Поезд»). Для родителей подготовлены анкетирование «Давайте познакомимся», папка-передвижка «Ребёнок поступает в детский сад: как помочь адаптироваться», родительское собрание «Организация оздоровительной работы в ДОУ на 20__–20__ учебный год», консультация «Особенности развития детей второго года жизни», памятка «Одежда ребёнка на прогулке в осенний период» и буклет «Что делать дома, чтобы ребёнок быстрее привык к детскому саду».

Этот комплект позволяет воспитателю провести сентябрь мягко, бережно и методически грамотно, создавая условия для успешной адаптации каждого ребёнка. Все материалы адаптированы под возможности детей раннего возраста: короткие занятия, частая смена деятельности, опора на наглядность и игру. Разработано в соответствии с ФОП ДО и возрастными особенностями детей 1,5–2 лет. Комплекты на другие месяцы учебного года (октябрь–май) также доступны отдельно.