Этот урок посвящён возвратным и невозвратным глаголам — одной из важных грамматических категорий, которая связана с наличием или отсутствием постфикса -ся/-сь. Ученики узнают, что возвратные глаголы обозначают действие, направленное на себя (умываться), взаимное действие (обниматься), состояние (радоваться) или обладают страдательным значением (строиться), а также учатся различать случаи, когда -ся является словообразовательным суффиксом (меняет значение) и когда — формообразующим. В основе комплекта — подробный конспект с рекомендациями для учителя и презентация (формат PPSX), которые помогают выстроить урок от наблюдения и сравнения к выводу правила и отработке. Ключевые опоры — таблица-схема «Возвратность глагола» и опорный конспект «Признаки возвратных глаголов», фиксирующие значения возвратных глаголов и алгоритм их распознавания.
В комплект входят разнообразные тренировочные материалы для отработки навыка различения возвратных и невозвратных глаголов. Памятка ученику дублирует ключевые правила. Карточки для самостоятельной работы представлены в трёх вариантах — удобно для проверки знаний на разных уровнях сложности. Карточки-загадки «Угадай действие» предлагают по описанию угадать возвратный глагол (например, «то, что делают утром с лицом и руками» — умываются). Дидактическая игра «Найди пару» соединяет возвратный и невозвратный глаголы, которые связаны по смыслу (моет — моется, одевает — одевается). Задание «Лабиринт возвратности» требует выбрать правильный путь, ориентируясь на наличие/отсутствие -ся и значение глагола. Интерактивное задание «Верю – не верю» подходит для быстрой проверки понимания темы в начале или конце урока.
Дополнительные материалы помогают увидеть возвратные глаголы в тексте и использовать их в речи. Творческое задание «Сочини историю» предлагает ученикам написать мини-рассказ, используя заданное количество возвратных глаголов (например, «Моё утро», «Как мы играли»). Текст для лингвистического анализа «Утро в лесу» насыщен возвратными глаголами, показывающими пробуждение природы (просыпается, умывается, купается, радуется). Карточки для рефлексии «Сегодня я узнал...» помогают подвести итоги урока и зафиксировать новые знания. Все материалы представлены в редактируемых форматах (DOCX, PPSX). Комплект подойдёт для обычного урока, дистанционного обучения или подготовки к ВПР и ОГЭ.
Этот методический материал разработан опытными педагогами Центра Развития Педагогики. В комплект входят готовые разработки уроков, рабочие листы, презентации и дополнительные материалы для углубленного изучения темы.
Все материалы соответствуют ФГОС и могут быть использованы как для проведения уроков, так и для самостоятельной подготовки учащихся.
Примеры материалов из комплекта (нажмите на изображение для увеличения)
Не нужно тратить время на подготовку — всё уже готово: конспекты, презентации, рабочие листы
Все материалы разработаны с учетом актуальных образовательных стандартов
DOCX, PDF, PPTX — материалы доступны в удобных для редактирования форматах
Разработано профильными специалистами с многолетним опытом преподавания
Наша образовательная деятельность официально лицензирована государством. Это гарантирует соответствие всех материалов Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) и высокое качество подготовки.
Сразу после оплаты материалы появятся в личном кабинете в разделе "Мои материалы". Вы сможете скачать их в любое время.
Да, в соответствии с законодательством вы можете вернуть деньги в течение 14 дней, если материалы не были скачаны.
Да, все материалы предоставляются в форматах DOCX и PPTX, которые легко редактировать под свои нужды.
Нет, в комплекте есть всё необходимое для проведения уроков. Дополнительные материалы не требуются.
Получите готовые материалы для проведения уроков от профильных специалистов
