Этот урок посвящён одному из самых важных орфографических правил в русском языке — правописанию безударных личных окончаний глаголов. Это правило регулярно проверяется на ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Ученики уже знают, как определять спряжение глагола (по инфинитиву, по окончанию, по исключениям), и теперь применяют этот алгоритм для выбора правильной буквы в безударном окончании. В основе комплекта — подробный конспект с рекомендациями для учителя и презентация (формат PPSX), которые помогают выстроить урок от повторения алгоритма к отработке на разнообразных примерах. Ключевые опоры — схема-алгоритм действий при выборе окончания (пошаговая инструкция) и таблица-опора «Спряжение глаголов» с полным набором окончаний.
В комплект входят разнообразные тренировочные материалы для отработки навыка. Памятка ученику фиксирует алгоритм выбора гласной в окончании. Карточки для самостоятельной работы представлены в трёх вариантах — удобно для проверки знаний. Карточки-тренажёры «Определи спряжение» помогают быстро потренироваться в самом первом шаге алгоритма. Дидактическая игра «Найди ошибку» предлагает найти слова с неправильно написанными окончаниями и исправить их. Игра «Орфографический детектив» — это расследование: ученики получают текст, где «преступник» (ошибка) спрятал правильные окончания, и должны восстановить справедливость. Интерактивная игра «Собери алгоритм» требует расположить шаги алгоритма в правильной последовательности (работа с интерактивной доской или карточками). Игра «Верю – не верю» подходит для быстрой проверки понимания темы.
Дополнительные материалы помогают применить правило в связном тексте. Текст для лингвистического анализа «Весенний лес» (сквозной текст, идущий через несколько уроков) позволяет увидеть, как правило работает в художественном описании. Текст с пропусками «Письмо другу» требует вставить пропущенные личные окончания глаголов в эпистолярном жанре, что приближает задание к реальной жизненной ситуации. Все материалы представлены в редактируемых форматах (DOCX, PPSX). Комплект подойдёт для обычного урока, подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ (задания 9–12 на правописание личных окончаний глаголов).