Этот урок посвящён системной работе над ошибками после проведения итоговой контрольной работы по теме «Глагол». Главная цель урока — не просто «отметить» ошибки, а понять их причины, выработать алгоритм самопроверки и ликвидировать пробелы в знаниях. Урок построен так, чтобы каждый ученик работал со своими ошибками индивидуально, но в рамках общей структуры: сначала разбор типичных ошибок класса, затем индивидуальная работа, затем самопроверка и рефлексия. В основе комплекта — подробный конспект с рекомендациями для учителя и презентация (формат PPSX), которые помогают организовать работу над ошибками без стресса и с пользой. Ключевые материалы — карточка «Анализ моей ошибки» (ученик фиксирует свою ошибку, её тип и правильный вариант) и индивидуальный лист коррекции знаний (ученик отмечает, какие темы требуют доработки).
В комплект входят разнообразные материалы для работы над ошибками. Памятка ученику содержит алгоритм работы над ошибками. Карточка «Типичные ошибки в теме "Глагол"» позволяет учителю быстро донести до класса самые частотные проблемы. Карточки для самостоятельной работы представлены в трёх вариантах — для дифференцированной работы. Игра «Найди и исправь» (текст с ошибками) предлагает ученикам применить навыки самопроверки на новом тексте. Опорная схема «Алгоритм морфологического разбора глагола» и сводная таблица «Морфологические признаки глагола» служат шпаргалками для повторения.
Дополнительные материалы помогают отработать самые сложные темы. Тренажёр «Определение спряжения глагола» и тренажёр «Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах» направлены на отработку конкретных навыков, которые чаще всего вызывают ошибки. Бланк для самооценки «Мои успехи в теме "Глагол"» позволяет ученикам увидеть свой прогресс и почувствовать уверенность после работы над ошибками. Все материалы представлены в редактируемых форматах (DOCX, PPSX). Комплект подойдёт для урока после контрольной работы, для дополнительных занятий с отстающими или для домашней самостоятельной работы учеников.