Этот урок продолжает раздел «Развитие речи» и посвящён видам чтения — одному из четырёх видов речевой деятельности (наряду с говорением, слушанием и письмом). Ученики знакомятся с основными видами чтения в зависимости от цели: просмотровое (получить общее представление о тексте), ознакомительное (понять основное содержание), изучающее (глубоко понять текст, проанализировать детали). Также различают чтение вслух и про себя. Ученики учатся выбирать вид чтения в зависимости от цели и ситуации. В основе комплекта — подробный конспект з рекомендациями для учителя и презентация (формат PPSX), которые помогают организовать работу на уроке как систему практических заданий. Ключевая опора — интерактивная таблица «Виды чтения», фиксирующая цель, скорость, глубину понимания для каждого вида.
В комплект входят разнообразные материалы для тренировки. Памятка ученику фиксирует основные виды чтения и их характеристики. Карточка-задание «Определи вид чтения» предлагает определить, какой вид чтения нужен в каждой ситуации (например, «нужно найти дату в тексте» — просмотровое, «нужно подготовить пересказ» — изучающее). Карточка-инструкция «Как читать текст» содержит алгоритмы для каждого вида чтения.
Задания-кейсы на выбор вида чтения предлагают реальные жизненные ситуации, где ученик должен выбрать подходящий вид чтения. Игра «Читательский марафон» — это соревнование: ученики получают один и тот же текст и три задания на разные виды чтения (кто быстрее и правильнее справится). Карточка-шаблон «Мои цели чтения» помогает ученикам осознанно подходить к чтению. Рабочий лист «Сравниваем виды чтения» предлагает заполнить таблицу сравнения. Текст для тренировки «Лесная история» — это специально подобранный текст для отработки всех видов чтения. Все материалы представлены в редактируемых форматах (DOCX, PPSX).