Данная разработка освещает особенности и трудности подготовки и сдачи ОГЭ по английскому языку. Автор подробно рассказывает про все разделы экзамена: аудирование, чтение, лексико-грамматические задания, письмо, устную часть. Автор разработки дает советы, как наилучшим способом подготовиться к экзамену, где брать материалы для подготовки.
Автор данной методической разработки ставит перед собой такие задачи, как: развивать умение устной речи и монологического высказывания по теме: “The Future of our Planet”; научить выражать своё отношение к глобальным проблемам; воспитать гуманное отношение к окружающей среде. На уроке автор развивает навыки функционального чтения, формирование социокультурной стороны личности в процессе приобщения к общечеловеческим проблемам. Данная разработка призвана поддержать мотивацию обучающихся к изучаемому предмету, поднять их общекультурный уровень, способствовать формированию успешной личности; а также расширить и углубить знания по экологии и охране природы, усовершенствовать навыки устной и письменной речи, развить коммуникативную компетенцию.
Данная работа является актуальной в свете реализации федерального государственного образовательного стандарта. Автор показала знание методической литературы, сетевых ресурсов по изучаемой теме. В структуре исследования отмечается четкость изложения материала, выдержан научный стиль. Представленная на рецензирование работа предназначена преподавателям английского языка и может использоваться как в качестве дополнительных материалов к основному курсу, так и как самостоятельное учебное пособие в рамках курса по лингвострановедению, и адресована обучающимся 5-8 классов общеобразовательных учреждений. Данная серия игровых заданий способствует качественному и эффективному усвоению материала по программе «Лингвострановедение» и способствует укреплению и систематизации знаний, умений и навыков, полученных на уроках английского языка
развивать умение устной речи и монологического высказывания по теме: “The Future of our Planet”;
научить выражать своё отношение к глобальным проблемам;
воспитать гуманное отношение к окружающей среде.
На уроке автор развивает навыки функционального
чтения, формирование социокультурной стороны личности в процессе приобщения к
общечеловеческим проблемам.
Данная разработка призвана поддержать мотивацию обучающихся к изучаемому
предмету, поднять их общекультурный уровень, способствовать формированию успешной
личности; а также расширить и углубить знания по экологии и охране природы,
усовершенствовать навыки устной и письменной речи, развить коммуникативную
компетенцию.
государственного образовательного стандарта.
Автор показала знание методической
литературы, сетевых ресурсов по изучаемой теме. В структуре исследования отмечается
четкость изложения материала, выдержан научный стиль.
Представленная на рецензирование работа предназначена
преподавателям английского языка и может использоваться как в качестве
дополнительных материалов к основному курсу, так и как самостоятельное учебное
пособие в рамках курса по лингвострановедению, и адресована обучающимся 5-8 классов
общеобразовательных учреждений.
Данная серия игровых заданий способствует качественному и эффективному усвоению
материала по программе «Лингвострановедение» и способствует укреплению и
систематизации знаний, умений и навыков, полученных на уроках английского языка