Дорохова Ольга Петровна
Проданова Наталия Александровна
Проданова Наталия Александровна
Проданова Наталия Александровна
Мартынова Елизавета Анатольевна
Усик Ольга Викторовна
Пигарева Галина Александровна
Измайлова Алия Мансуровна
Проданова Наталия Александровна
Новикова Наталия Петровна
Новикова Олеся Викторовна
Развивающие игры в детском саду с различными предметами оказывают значительное влияние на развитие ребенка как полноценной личности. Для таких игр используются разнообразные предметы: палочки, веточки, молоточки, ложки, сачки и...
Классный час «Умеем ли мы прощать? Что можно простить?» Эпиграфом к нашему занятию служат слова Н.К. Рериха: "Любить - это значит прощать, прощать - это значит понять, понять - это значит знать, знать - это приблизиться...
Дидактическая игра "Чьи следы?" Цель: учить детей узнавать животных по их следам, развивать наблюдательность, логическое мышление и интерес к окружающему миру. Задачи: -узнавать и правильно называть диких животных и их...
Учитель-дефектолог использует на своих занятиях «Корректурные пробы» (тест Бурдона). Он используется для выявления утомляемости, оценки концентрации и устойчивости внимания. Также корректурные пробы — это замечательный материал для развития усидчивости детей,...
Почему с болью? Потому что невозможно начать разрабатывать игровые обучающие продукты и не использовать знакомых и понятных детям Чебурашку, Незнайку-Знайку, Буратино, Самоделкина и прочих веселых человечков. У меня есть хороший материал (без ложной скромности),...
Задачи МО учителей начальной школы на 2024-2025 учебный год: · продолжить работу по формированию общеучебных и исследовательских умений у младших школьников; · ...
На занятиях учитель-дефектолог уделяет внимание формированию у детей основ умения учиться, способности к организации своей деятельности. Важный навык чтения обеспечивает ребенку возможность самостоятельно получать новые знания, а в дальнейшем создает необходимую...
Нейроупражнения — это специальные упражнения для мозга, направленные на улучшение когнитивных функций, таких как память, внимание, мышление и координация. Они помогают развивать нейронные связи и поддерживать мозг в тонусе, что особенно...
1. Участие в конкурсе «Педагогическая академия современного образования». Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Методическая разработка». Диплом 1 место. Название работы: Игра на липучках «Соотношение количества предметов с цифрой». 06.02.20242....
Конспект НОД по изучению грамоты в подготовительной к школе группе Тема. Знакомство с буквами ё Ё Цель. -повторяем звуковой анализ слов с применением правил написания гласных букв и определением ударного гласного звука; -познакомить с буквами...
В конце осени провела в группе серию занятий по ознакомлению с разнообразием капусты. Родители помогли оформить выставку, с помощью которой дети довольно легко запомнили видовое разнообразие самого распространённого овоща в нашей стране. Выполнили объёмную...
Профессиональное (психологическое, психолого-педагогическое, социальное) обеспечение решения стратегических задач развития образования Российской Федерации, направленное на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, снижение рисков их дезадаптации, негативной...
Сказка - добрый проводник, который ведёт читателя по сказочным местам, открывает новые смыслы и вдохновляет верить и творить чудеса в реальном мире. В сказке можно найти ответ на вопрос, который тревожит, может научить, поддержать в трудную минуту. ...
Мы рисуем на снегуГород, радугу, звезду,Дней весёлый хоровод,Бесконечный небосвод. (Н. Гренков)Рисование — это развитие творческих способностей, мелкой моторики, композиционных умений, усидчивости, внимательности… Поэтому процесс рисования увлекает не только...
8 декабря считается Международным днём художника. Художник — это творческая профессия, человек, который владеет разными техниками рисования. А наши малыши тоже очень любят рисовать.С детьми первой младшей группы № 2 была проведена беседа о том, кто такой художник...
Педагогически несостоятельные семьи, имеющие малосодержательный, непоследовательный характер семейного общения, относительно низкий общий и нравственно-культурный уровень, обычно малокомпетентны в вопросах воспитания, но у них есть желание получить знания...
Данные методические рекомендации разработаны в помощь педагогическим работникам образовательных организаций, а также руководителям, секретарям психолого-педагогических комиссий (социальным педагогам, педагогам-психологам, учителям-дефектологам, учителям-логопедам,...
Модель инклюзивного образования представляет собой совокупность принципов, норм, функциональных структур, последовательных этапов деятельности, организационных условий и механизмов, обеспечивающих создание инклюзивной образовательной среды, реализацию целей...
Консультация для родителей детей старшей группы (5-6 лет) Тема: «Особенности произношения звуков: что является нормой, а что требует внимания?» Уважаемые родители! Старший дошкольный возраст (5-6 лет) — это ключевой...
Когда следует обратиться к логопеду? Разбираем тревожные сигналы вместе с экспертом «Мой ребенок еще маленький, всё само исправится», «Мальчики всегда позже начинают говорить», «В садике обещают, что «разговорится»...
