Тексты для проверки скорости и понимания чтения - Блог Виноградова Светлана Анатольевна

В конце текста указано количество символов, которые делите на количество секунд и результат умножаете на 11,5.

Для тех, кто не понял, поясню: 11,5 -это коэффициент, используемый при переводе секунд в минуты, а символов в слова, в среднем длина слова в русском языке 5,2 символа.

Далее ребёнку нужно ответить на вопросы после текста, не заглядывая в него. Вопросы с вариантами ответа их 10. Правильные ответы на 8 вопросов из 10 означает 80% понимания текста. Получаем скорость чтения с учетом понимания 224 умножить на 0,8 - 179 слов в минуту. Эта скорость нас и интересует.

В итоге у вас будут три показателя:

Ø скорость чтения;

Ø ответы на вопросы;

Ø скорость чтения, с учетом понимания.

ТЕКСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ И СКОРОСТИ ЧТЕНИЯ (6-7 ЛЕТ)

1. Путешествие в зоопарк.

Однажды летом Юля с родителями отправилась в зоопарк. Первым делом. Конечно, девочка подошла к медведю. Это животное, напомнило Юле о её мягкой игрушке. Ей даже показалось, что лохматый мишка расплылся в улыбке. Но вокруг было ещё много животных, на которых Юля хотелось посмотреть. Она побежала к слону, которая грустил в одиночестве. Так за час Юля успела познакомиться с множеством разных животных. Этот день ей запомнился на всю жизнь. (378 символов)

Путешествие в зоопарк.

1. Как звали девочку?

А) Катя Б) Настя. В) Юля. Г) Аня. Д) Ира.

2. Куда она отправилась?

А) В зоопарк. Б) В цирк. В) На прогулку. Г) На выставку. Д) В театр.

3. С кем она ходила в это место?

А) С сестрой. Б) С братом. В) С бабушкой и дедушкой. Г) С родителями. Д) С одноклассниками.

4. Кому она подошла первым делом?

К слону Б) К медведю. В) К кошке. К жирафу. Д) К собаке.

5. Кто грустил в одиночестве?

А) Слон. Б) Медведь. В) Кошка. Г) Жираф. Д) Собака.

6. Сколько времени понадобилось девочке, чтобы познакомиться с животными?

А) Полчаса. Б) Один час. В) Два часа. Г) Три часа. Д) Четыре часа.

7. Какое было время года?

А) Лето. Б) Осень. В) Зима. Г) Весна. Д) Автор не указал время года.

Ответы на вопросы по текстам для проверки скорости чтения.

Путешествие в зоопарк.

1) В 2) А 3) Г 4) Б 5) А 6) Б 7) А

2. В гостях у бабушки.

Братья Егор и Антон однажды отправились в гости к своей бабушке. У бабушки всегда было тепло и уютно. Она обожала печь пирожки. На этот раз она испекла для любимых внуков пирожки с вишней. Мальчики любили кушать пирожки с компотом. Компот бабушки был клубничный. Мальчишки полакомились пирожками, а затем отправились гулять во двор. На улице была солнечная и теплая погода. (322 символа).

В гостях у бабушки.

1. Как звали мальчиков?

А) Игорь и Костя. Б) Егор и Петя. В) Егор и Антон. Г) Антон и Лёша. Д) Витя и Игорь.

2. Кем они приходились друг другу?

А) Братьями. Б) Друзьями. В) Соседями. Г) Одноклассниками. Д) Никем.

3. Кому они отправились в гости?

А) К дедушке. Б) У бабушки. 3) К тёте. Г) К дяде. Д) К другу.

4. Чем их угощали?

А) Вареньем. Б) Ничем. В) Шоколадом. Г) Фруктами. Д) Пирожками.

5. Чем они запивали лакомство?

А) Чаем. Б) Водой. В) Соком. Г) Компотом. Д) Ничем.

6. Куда отправились мальчики после угощения?

А) Во двор. Б) Смотреть телевизор. В) Играть в прятки. Г) Все ответы верные. Д) Все ответы неверные.

7. Какая была погода на улице?

А) Солнечная. Б) Пасмурная.

Ответы на вопросы по текстам для проверки скорости чтения.

В гостях у бабушки.

1) В 2) А 3) Б 4) Д 5 ) Г 6) А 7) А

3. Поездка на дачу.

Однажды Маша поехала на дачу с мамой. Там они собирали ягоды. Маше удалось собрать много клубники. А мама собрала много смородины. Маша не удержалась и попробовала одну ягодку, не помыв её. Ягода оказалась очень вкусной. Но мама увидела, что Маша съела клубнику не помыв её. Она рассказала дочери о том, что от немытых фруктов и ягод будет болеть живот. Маша отныне всегда мыла фрукты и ягоды. (329 символов)

Вопросы по текстам для проверки скорости чтения.

Поездка на дачу.

1. Как звали девочку?

А) Маша. Б) Катя. В) Юля. Г) Оля. Д) Света.

2. Куда она поехала?

А) В лес. Б) В деревню. В) На дачу. Г) На речку. Д) Никуда.

3. С кем она поехала?

А) С мамой и папой. Б) С бабушкой и дедушкой. В) С друзьями. Г) Только с мамой. Д) Только с папой.

4. Что она собирала?

А) Смородину. Б) Малину. В) Виноград. Г) Ежевику. Д) Клубнику.

5. Что собирал ее сопровождающий?

А) Смородину. Б) Малину. В) Виноград. Г) Ежевику. Д) Клубнику.

6. Что может быть от немытых фруктов?

А) Ничего. Б) Будет болеть живот. В) Будет болеть голова. Г) Будет болеть рука. Д) Ответы Б и В.

Ответы на вопросы по текстам для проверки скорости чтения.

Поездка на дачу.

1) А 2) В 3) Г 4) Д 5 ) А 6) Б

4. Игры на перемене.

Петя играл со своими одноклассниками на перемене. Все веселились и бегали по коридорам. Друг к ним подошёл директор школы. Он поругал ребят за то, что они бегают по коридору. Ведь дети могут упасть во время таких неосторожных игр. После беседы с директором одноклассники перестали бегать. Они играли в более спокойные игры. (281 символ)

Вопросы по текстам для проверки скорости чтения.

Игры на перемене.

1. Как звали мальчика?

А) Костя. Б) Антон. В) Игорь. Г) Вася. Д) Петя.

2. С кем он играл?

А) С одноклассниками. Б) С друзьями. В) С соседями. Г) С братьями. Д) Ни с кем.

3. Кто к ним подошёл?

А) Учитель. Б) Директор. В) Завуч. Г) Сосед. Д) Родители.

4. За что их поругали?

А) За драку. Б) За баловство. В) За плохую учебу. Г) За то, что они бегали. Д) Ни за что.

5. Что стали делать дети после Того, как их поругали?

А) Ничего. Б) Продолжили делать то, что делали. В) Стали играть более спокойные игры.

Г) Ответы А и Б. Д) Все ответы неверные.

Ответы на вопросы по текстам для проверки скорости чтения.

Игры на перемене.

1) Д 2) А 3) Б 4) Г 5 ) В

5. Поездка на море.

Аня и Юля отдыхали с родителями на море. Они каждый год ездили в Крым. Девочки очень любили купаться в море. Ну Аня не умела плавать. И Юля попыталась её научить. У девочек ничего не получалось, потому что Аня очень боялась плавать. Но к концу поездки она всё-таки поборола свой страх и научилась плавать. Теперь девчонки ещё больше любят ездить с родителями на море. (309 символов)

Вопросы по текстам для проверки скорости чтения.

Поездка на море.

1. Как звали девочек?

А) Аня и Юля. Б) Настя и Катя. В) Света и Юля. Г) Марина и Кристина. Д) Наташа и Даша.

2. Кем они приходились друг другу?

А) Подругами. Б) Сёстрами. В) Одноклассницами. Г) Соседками. Д) Никем.

3. Куда они отправились?

А) На пруд. Б) На речку. В) На озеро. Г) В бассейн. Д) На море.

4. С кем они поехали?

А) С классом. Б) С бабушкой и дедушкой. В) С родителями. Г) Ответы Б и В. Д) Нет верного ответа.

5. Кто из девочек не умел плавать?

А) Аня. Б) Юля. В) Марина. Г) Катя. Д) Света.