Цели урока: 1. Ознакомить учащихся с понятием натюрморта и его историей. 2. Развивать навыки наблюдения, композиции и работы с цветом. 3. Стимулировать творческое мышление через создание собственных натюрмортов. Оборудование: - Презентация с изображениями известных натюрмортов. - Набор предметов для натюрморта (фрукты, овощи, посуда и т.д.). - Бумага, краски (акварель, акрил), кисти. - Примеры работ известных художников (Караваджо, Ван Гог, Пикассо и др.). - Папка для работ ученика. Структура урока: 1. Введение (10 минут) - Объяснение термина «натюрморт». - Краткий исторический экскурс: от античности до современности. - Обсуждение различных стилей натюрморта. 2. Анализ работ художников (15 минут) - Просмотр и обсуждение примеров натюрморта из разных эпох. - Обсуждение, какие эмоции и идеи передают художники через натюрморт. - Вопросы к классу: какие предметы могут быть в натюрморте? Что они могут символизировать? 3. Практическая часть (25 минут) - Подготовка к созданию собственного натюрморта: выбор предметов, обсуждение композиции. - Учащиеся раскладывают предметы на столе для натюрморта. - Рисование собственного натюрморта с использованием различных техник. 4. Презентация работ (10 минут) - Каждому ученику предоставляется возможность представить свою работу. - Обсуждение, какие элементы композиции и цветового баланса были использованы. 5. Заключение (5 минут) - Подведение итогов: что узнали, какие приемы удалось использовать. - Задание на дом: создать натюрморт из предметов в доме и описать его значение. Дополнительные материалы: - Список книг и сайтов для углубленного изучения темы. - Рекомендации по художникам для вдохновения. Методы и приемы обучения: - Интерактивное обсуждение. - Визуализация через примеры. - Практическая работа. Оценивание: - Оценка творческой работы по критериям: оригинальность идеи, композиция, использование цвета и техники.