Это картина художника, который много лет назад жил в нашей стране и писал картины, на которых изображал русскую природу. Звали его Иван Иванович Шишкин. Художник написал много замечательных пейзажей. Пейзаж — это картина о природе. Одна из таких картин перед вами. Давайте внимательно рассмотрим ее.

— Как вы думаете, какое время года изобразил художник?

Дети: Лето.

Воспитатель: Верно, лето. Почему вы так думаете?

Дети: Светит солнце, тепло.

Воспитатель: Какими словами можно назвать этот летний день на картине?

Дети: Жаркий, знойный, теплый, солнечный.

Воспитатель: Обратите внимание на небо, какого оно цвета?

Дети: Голубое.

Воспитатель: А что означают облака там, на горизонте?

Дети: Дождь, скоро будет дождь.

Воспитатель: Наверно, не только дождь, но и гроза. Перед грозой облака принимают желтый оттенок. Посмотрите, на картине это хорошо видно.

Воспитатель: Присаживайтесь. Давайте еще раз обратим внимание на картину.

— Как вы думаете, чем засеяно поле?

Ответы детей.

— Поле засеяно рожью. Какая она? Как можно сказать?

Дети: Золотая, желтая, спелая.

Воспитатель: Верно. Послушайте, как поэты описывали рожь в своих стихах:

Колосится рожь густая,
Колос спелый и тяжелый
Землю матушку ласкает,
В уважительном поклоне.
Шальной ветер вдруг порывом
Спелый колос поднимает,
И о землю с ярым свистом
Его сильно ударяет…

Воспитатель продолжает рассматривать картину:

— Посреди поля тянется дорога.

— Пройдите глазами по этой дороге, расскажите, что вы видите, слышите, чувствуете.

Ответы детей.

Воспитатель: Посмотрите, какие могучие сосны стоят в поле. Как вы думаете, зачем они здесь написаны?

— Сосны-великаны как бы застыли на страже, охраняя покой этой доброй, хлебородной земли.

— Картина могучая и простая: золотое поле ржи, изгиб дороги, ветер, качающий колосья, сосны, словно охраняющие рожь.

— Ребята, подумайте и ответьте, как бы вы назвали эту картину?

Ответы детей.

— Картину, которую мы рассматривали, художник И. И. Шишкин назвал «Рожь».

На переднем плане картины И. И. Шишкина изображена просёлочная дорога, которая уходит в золотое поле. Ещё на картине изображены могучие сосны. Они, как великаны, стоят посреди поля. Небо заняло большую часть пейзажа. Оно нежно-голубое, по нему плывут белоснежные облака. В золотистом поле ржи подувает нежный легкий ветерок, наклоняя к земле спелые колосья. Слышно, как в травке стрекочут кузнечики. Где-то в соснах кукует кукушка. Над полем летают птицы, собирая зерна. Картина И. И. Шишкина прекрасна и мне очень понравилась. Художник сумел передать красоту русского поля.

— Как вы понимаете выражение «проселочная дорога»? (Проселочная дорога — это дорога, пригодная для движения колесного трактора, но не имеющая твердого покрытия, а поэтому временами не проезжая.)

— Ребята, как вы думаете, почему Саша сравнил сосны с великанами? (Потому что сосны изображены огромного размера.)

— А сейчас живут великаны? (Великаны живут в былинах, мифах, легендах, сказках.)

Рефлексия:

— С творчеством какого художника мы познакомились? Ответы детей.

— Как назвал художник свою картину, которую мы рассматривали? И почему?