В МКДОУ "Детский сад "Хатынчан" проведена Неделя психологии с 18.11. по 22.11.2024 г., в соответствии с актуальным социальным запросом, стратегическими задачами обеспечения психологической безопасности образовательной среды, а также в целях обеспечения защиты участников образовательных отношений от угроз (в том числе препятствующих благополучию их психического здоровья), установления и поддержания благоприятного психологического климата, чувства психологического благополучия.

Были проведены интересные мероприятий в рамках Неделя психологии. Сформировать общее настроение оптимистической тональности, настрой на «психологическую волну», стимулирование интереса к психологическим знаниям и работе психолога у родителей и дошкольников, создание благоприятного психологического климата – вот немногие задачи, которые ставились мною, как педагогом - психологом при выстраивании данного проекта. В течение недели реализованы все запланированные мероприятия и акции.

В первый день Недели психологии пришли в гости клоунесса Стеша и весёлая корова Улыбка  были проведены следующие мероприятия для детей старшей и средней группы: просмотр презентации «Калейдоскоп эмоций». Цель: познакомить детей на примерах сказочных персонажей эмоциями. Охват дети с 3- х лет до 7 лет старшая и средняя группа 17 детей 85 %;    Упражнение № 3 «Массаж эмоциями». Цель упражнения: содействие улучшению общения со сверстниками. Охват дети с 3- х лет до 7 лет старшая и средняя группа 17 детей 85 %;; Упражнение «Поем имя». Цель упражнения: формирование чувства принадлежности к группе, развитие коммуникативных навыков. Охват дети с 3- х лет до 7 лет старшая и средняя группа 17 детей 85 %; Упражнение «Вырази настроение при помощи глаз». Цель упражнения: формирование умения определять и понимать чувства и эмоции человека, распознавать и демонстрировать свои эмоции. Охват дети с 3- х лет до 7 лет старшая и средняя группа 17 детей 85 %. 

Второй день Недели психологии пришёл в гости нам космонавт и провел увлекательные игры для детей старшей и средней группы: упражнение  «Большой круг – маленький круг». Цель упражнения: способствовать развитию у обучающихся умения сотрудничать. Охват дети с 3- х лет до 7 лет старшая и средняя группа 16 детей 80 %; упражнение № 2 «Сороконожка». Цель упражнения: развитие коммуникативных навыков, обучение ребенка умению согласовывать собственное поведение с поведением других детей. Охват дети с 3- х лет до 7 лет старшая и средняя группа 16 детей 80 %; Упражнение № 5 «Марионетка»  Цель упражнения: формирование умения контролировать эмоции и поведение. Дети ложатся на спину на гимнастический коврик, руки вдоль туловища.  Охват дети с 3- х лет до 7 лет старшая и средняя группа 16 детей 80 %. 

Третий день Недели психологии пришли в гости нам клоунесса Стеша и умная буренка Улыбка, они провели увлекательные игры для детей старшей и средней группы: упражнение «Заряд бодрости». Цель упражнения: снятие эмоционального напряжения, освоение приемов саморегуляции. Охват старшей и средней группы детей 17 детей 85 %;  Упражнение № 3 «Тренируем эмоции». Цель упражнения: формирование умения у обучающихся определять и понимать эмоциональное состояние другого человека.  Охват старшей и средней группы детей 17 детей 85 %.                                                               

Четвертый день Недели психологии проведен тренинг с родителями «Ладошки любви": родительское собрание элементами тренинга «Мир детский и мир взрослый». Цель: развитие навыков жизнестойкости, навыков распознавания эмоций, социальной гибкости. Участники родители всех групп охват 15 родителей 50 %; упражнение «Приветствие». Цель упражнения: создать благоприятную обстановку в группе. Участники родители всех групп охват 15 родителей 50 %; упражнение  «Александра, апельсин, Амстердам». Цель упражнения: освоить активный стиль общения и способствовать созданию в группе отношений партнерства, свободную от барьеров и тревожности атмосферу. Участники родители всех групп охват 15 родителей 50 %.; Эксперимент «Губка». Цель занятия: развитие навыков общения, активного слушания, улучшение отношений между родителями (законными представителями) и педагогами. Участники родители всех групп охват 15 родителей 50 %; Упражнение  «Живой дом». Цель: диагностировать субъективное восприятие психологического пространства семейных отношений. Участники родители всех групп охват 15 родителей 50 %; Арт – терапия «Ладошки любви». Цель: для эмоционального тепла между ребенком и родителем. Участники родители всех групп охват 15 родителей 50 %; Для родителей был создана папка - передвижка «Языки любви». Тренинг познакомил педагогов и родителей с интересными фактами из мира психологии и со способами сохранения семейных ценностей.                                                                                               

Пятый день Недели психологии провели следующие мероприятия для детей старшей и средней группы: просмотр презентации «Всемирный день приветствий – 21 ноября». Цель: познакомить детей культурой приветствий разных народов мира; Упражнение «Приветствие». Цель упражнения: создать благоприятную обстановку в группе; Упражнение № 1 «Сказочный мир». Цель упражнения: включить детей в работу; вызвать интерес детей друг к другу.

Психологическая неделя, организованная, для всего дошкольников и родителей – это особенная здоровая среда, которая на определенное время создается в ДОУ. Эта среда создает благоприятный климат для общения, познания и раскрытия собственной личности.

В целом, анализируя итоги прошедшей недели психологии в нашем ДОУ, можно признать опыт её проведения положительным.

Педагог - психолог Борисова Е.А.