Методическая подборка: Сжатые изложения для 5 класса по русскому языку

I ЧЕТВЕРТЬ

Текст 1: «Книги»

Исходный текст:

Книга – это великое чудо. Она хранит в себе знания и мудрость многих поколений. Когда ты читаешь книгу, ты переносишься в другие страны, переживаешь удивительные приключения, знакомишься с интересными героями. Книги учат нас добру, дружбе, честности и смелости. Они развивают нашу фантазию и обогащают словарный запас. Любить книгу – значит ценить знания и уважать историю. Бережное отношение к книге – признак культурного человека.

Микротемы:

Книга – это чудо, которое хранит знания и мудрость.
Чтение книг позволяет путешествовать, переживать приключения и учит хорошим качествам.
Любовь и бережное отношение к книге – это признак культуры.

Сжатое изложение:

Книга – великое чудо, хранящее знания и мудрость поколений. Чтение переносит нас в другие миры, позволяет пережить приключения и учит добру, дружбе, честности. Книги развивают фантазию и обогащают речь. Любить и беречь книгу – значит быть культурным человеком.

(~55 слов)

Текст 2: «Осень в лесу»

Исходный текст:

Наступила золотая осень. Лес надел свой самый красивый наряд. Берёзки стали жёлтыми, как монетки. Клёны покраснели, будто застенчивые девушки. Воздух стал прозрачным и прохладным. Под ногами шуршит пёстрый ковёр из листьев. Тихо в лесу, только слышно, как с ветки на ветку перепрыгивает проворная белка. Осенний лес полон тихой и спокойной красоты.

Микротемы:

Лес осенью сменил наряд на яркий и красивый.
В лесу стоит тихая, прохладная погода.
Осенний лес обладает спокойной и прекрасной красотой.

Сжатое изложение:

В золотую осень лес надел яркий наряд: берёзы пожелтели, клёны покраснели. Воздух стал прохладным и прозрачным. В тишине шуршит под ногами ковёр из листьев, и лишь белка нарушает покой. Лес полон спокойной и прекрасной красоты.

(~45 слов)

II ЧЕТВЕРТЬ

Текст 3: «Что такое доброта?»

Исходный текст:

Что такое доброта? Это стремление помочь кому-то, не требуя ничего взамен. Добрый человек всегда готов выручить друга, утешить того, кому грустно, поделиться тем, что у него есть. Доброта живёт в больших и малых поступках: помочь донести тяжёлую сумку, уступить место в транспорте, покормить бездомного котёнка. Быть добрым – значит быть внимательным к окружающим и отзывчивым к их бедам. Доброта делает мир светлее и теплее.

Микротемы:

Доброта – это бескорыстная помощь другим.
Добрые поступки могут быть как большими, так и маленькими.
Доброта – это внимание к людям, которое делает мир лучше.

Сжатое изложение:

Доброта – это стремление бескорыстно помочь другим. Добрый человек выручает друзей, утешает грустных, делится тем, что имеет. Она проявляется в больших и малых делах: уступить место, помочь донести сумку. Быть добрым – значит быть внимательным к людям, делая мир светлее.

(~55 слов)

Текст 4: «Зачем нужны друзья?»

Исходный текст:

У каждого человека должны быть друзья. Друг – это тот, с кем можно поделиться и радостью, и бедой. Он всегда выслушает, даст совет, поддержит в трудную минуту. С настоящим другом не страшны никакие неприятности. Вместе с ним веселее играть, интереснее гулять, легче учиться. Дружба учит нас понимать друг друга, прощать ошибки и быть верными. Без друзей жизнь была бы скучной и одинокой.

Микротемы:

Друг – это человек, который поддерживает и помогает.
С другом легче и интереснее жить.
Дружба учит нас важным человеческим качествам и спасает от одиночества.

Сжатое изложение:

У каждого должны быть друзья. Друг всегда поддержит, выслушает и поможет в беде. С ним любое дело становится интереснее и веселее. Дружба учит нас пониманию, умению прощать и верности. Без друзей жизнь была бы одинокой и скучной.

(~50 слов)

III ЧЕТВЕРТЬ

Текст 5: «О труде»

Исходный текст:

Труд украшает человека. Без труда не может быть чистой и радостной жизни. Всякий труд, будь то умственный или физический, приносит пользу обществу и уважение окружающих. Когда человек трудится, он развивает свои способности, становится более сильным, умным и уверенным в себе. Даже самая маленькая и незаметная работа важна. Недаром в народе говорят: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Тот, кто с детства привык трудиться, сможет добиться в жизни больших успехов.

Микротемы:

Труд необходим для полноценной жизни и уважения.
Любой труд развивает человека и приносит пользу.
Привычка трудиться с детства – залог будущих успехов.

Сжатое изложение:

Труд украшает жизнь человека. Любая работа, умственная или физическая, приносит пользу и уважение. Труд развивает способности, делает человека сильнее и увереннее. Важна даже самая маленькая работа. Тот, кто с детства привык трудиться, сможет многого добиться.

(~55 слов)

Текст 6: «Любовь к Родине»

Исходный текст:

Любовь к Родине начинается с малого: с заботы о своих близких, с уважения к соседям, с поддержания порядка в своём дворе. Это чувство живёт в памяти о предках, в знании истории своего края, в песнях, которые пела бабушка. Любить Родину – значит гордиться её культурой, восхищаться её природой и переживать за её будущее. Это чувство заставляет человека быть лучше, работать на благо своей страны и защищать её в трудную минуту.

Микротемы:

Любовь к Родине рождается из простых вещей: заботы о близких, знания истории.
Это чувство включает в себя гордость за культуру и природу своей страны.
Любовь к Родине вдохновляет человека на добрые дела и защиту Отечества.

Сжатое изложение:

Любовь к Родине рождается из малого: из заботы о близких, знания истории своего края. Это гордость за культуру и природу своей страны, переживание за её будущее. Это чувство заставляет человека становиться лучше, трудиться и защищать своё Отечество.

(~55 слов)

IV ЧЕТВЕРТЬ

Текст 7: «Великая Отечественная война»

Исходный текст:

Великая Отечественная война стала тяжёлым испытанием для нашей страны. Миллионы людей встали на защиту своей Родины. Солдаты храбро сражались на фронте, а в тылу женщины и дети работали на заводах, выращивали хлеб для армии. Каждая семья чтит память о своих героях. Прошло уже много лет, но мы не должны забывать о том подвиге. Память о войне учит нас ценить мир, быть смелыми и любить свою землю.

Микротемы:

Война – это тяжелое испытание, и весь народ встал на защиту страны.
Люди работали и воевали, не жалея сил.
Мы должны хранить память о подвиге предков, которая учит нас ценить мир и любить Родину.

Сжатое изложение:

Великая Отечественная война была тяжёлым испытанием. Весь народ встал на защиту Родины: солдаты сражались на фронте, а в тылу все работали для победы. Мы обязаны хранить память об этом подвиге. Она учит нас ценить мир, быть смелыми и любить свою землю.

(~55 слов)

Текст 8: «Выбор жизненного пути»

Исходный текст:

Выбор жизненного пути – это очень ответственное дело. Не существует одного правильного рецепта для всех. Свой выбор мы начинаем делать ещё в детстве, когда решаем, с кем дружить, чем интересоваться. Становясь старше, мы выбираем профессию, которая должна быть не только средством заработка, но и делом по душе. Ошибиться в выборе легко, поэтому нужно прислушиваться к себе, к советам родителей и учителей. Главное – найти дело, которое будет приносить радость и пользу людям.

Микротемы:

Выбор пути в жизни – это сложный и ответственный шаг.
Мы начинаем этот выбор в детстве, а в юности определяемся с профессией.
Чтобы не ошибиться, нужно прислушиваться к себе и старшим, выбирая дело по душе.

Сжатое изложение:

Выбор жизненного пути – дело ответственное. Единого рецепта не существует. Мы начинаем выбирать в детстве, а позже определяемся с профессией. Важно, чтобы работа была по душе. Чтобы не ошибиться, нужно прислушиваться к себе и советам старших, находя дело, приносящее радость и пользу.

(~65 слов)

Методические рекомендации: