Организация «Уроков доброты» в группе продлённого дня (ГПД) — важный аспект воспитательной работы, который помогает формировать у детей гуманистические ценности, уважение к окружающим и навыки социальной ответственности. Вот несколько идей и подходов для проведения таких уроков:

 1. Тематические занятия

- Понятие доброты: Начните с обсуждения, что такое доброта. Используйте простые примеры из жизни детей, чтобы объяснить значение этого понятия.

- Истории о доброте: Чтение или обсуждение книг и рассказов, в которых главные герои проявляют доброту и заботу о других (например, «Маленький принц», «Сказка о добром сердце»). После чтения можно провести обсуждение: как герои проявляли доброту и что мы можем сделать в своей жизни.

 2. Практические занятия

- Добрые дела: Проведение акции "Добро в действии", где дети могут записывать и делиться своими добрыми поступками или поступками других. Это может быть помощь родителям, помощь одноклассникам и т.д.

- Создание открыток: Дети могут делать открытки с добрыми пожеланиями для своих друзей, родителей или сотрудников школы. Это помогает развивать креативность и учит проявлять заботу.

 3. Игры на командное взаимодействие

- Ролевые игры: Создание ситуаций, в которых дети должны проявить доброту, помощь или понимание. Это может быть игра «Помоги другу», где каждый участник получает роль и должен решить возникшую проблему, проявляя доброту.

- Игры на доверие: Проведение игр, которые требуют доверия и взаимопомощи (например, "Слепая прогулка"). Это помогает развивать уважение и поддержку среди детей.

 4. Обсуждение моральных дилемм

- Ситуации из жизни: Обсуждение различных ситуаций, в которых можно проявить доброту или, наоборот, оставить без внимания. Спрашивайте детей, как они поступили бы в той или иной ситуации и почему.

- Видеоролики: Просмотр коротких видеороликов о доброте, после чего обсуждение увиденного. Это может быть как художественная, так и документальная продукция.

 5. Привлечение родителей

- Совместные мероприятия: Организация мероприятий, где родители могут участвовать вместе с детьми (например, "День добрых дел"), что укрепляет семейные связи и показывает детям важность доброты в жизни.

- Обсуждение в кругу семьи: предложите родителям обсуждать с детьми добрые поступки и их важность в повседневной жизни.

 6. Визуализация и оформление пространства

- Дерево доброты: Создание на стене "Дерева доброты", где дети могут прикреплять листочки с описанием своих добрых дел или поступков, которые они видели. Это будет напоминать всем о важности доброты.

- Плакат с цитатами: Оформление плакатов с цитатами о добре и уважении, которые будут постоянно напоминать детям о ценностях, которые они должны развивать.

7. Рефлексия и самооценка

- Обсуждение результатов: Регулярное обсуждение того, как они проявляют доброту в своей жизни, что нового они узнали, и как это влияет на их отношения с другими.

- Дневник доброты: предложите детям вести дневник, в котором они будут записывать свои добрые дела и поступки, а также размышления о том, как они могут стать лучше.

Уроки доброты в ГПД не только помогают развивать гуманистические ценности, но и создают атмосферу взаимопомощи и поддержки среди детей, что