Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
12.11.2024

Проект "Добрая дорога детства"

Шарова Полина Павловна
Воспитатель
Конкурсная работа

Проект «Добрая дорога детства»

Актуальность проекта.

Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость. Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека. Знакомя детей с правилами дорожного движения, культурой поведения на улице, следует помнить, что эта работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств личности, как внимание, ответственность за свое поведение, уверенность в своих действиях.

Цель проекта: 

- формирование у дошкольников умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.

Задачи проекта:

- познакомить детей с основными правилами дорожного движения;

- познакомить детей со знаками дорожного движения и их значением;

- научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах;

- содействовать развитию речи;

- развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды;

- воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения пешеходов.

Участники проекта:

- дети (старшая 1 группа) и их родители;

- педагоги: Шарова Полина Павловна

Тип проекта: досугово - познавательный

Продолжительность проекта: краткосрочный (28.10.2024 – 02.11.2024 г.)

Ожидаемые результаты:

Дети знают основные правила дорожного движения, значение дорожных знаков, умеют понимать схематическое изображение дорожных знаков.

План - график мероприятий.

1 этап. Подготовительный.

1.Подбор иллюстраций, художественной литературы по теме проекта.

2. Подбор познавательных мультфильмов для совместного просмотра родителей и детей дома.

3. Подбор материалов, игрушек, атрибутов для сюжетно-ролевых игр, подбор дидактических игр.

4. Информирование родителей о реализации проекта «Добрая дорога детства»

2 этап. Основной.

Дата

Первая половина дня

Вторая половина дня

Создание предметно – развивающей среды

Работа с родителями

Понедельник 28.10.2024

Беседа с детьми с использованием иллюстраций дорожных знаков, атрибутов по теме проекта

Дидактическая игра «Дорожные знаки»

Оформление зоны по теме проекта «Добрая дорога детства»

Рекомендации познавательных мультфильмов для совместного просмотра с детьми дома

Вторник 29.10.2024

Лепка «Светофор наш добрый друг»

П/и «Светофор»

Просмотр мультфильма

«Уроки Тетушки Совы: Азбука безопасности на дороге» с обсуждением увиденного

Изготовление интерактивной игры «Путешествие в страну Светофорик »

Выставка продуктов детской деятельности (лепка).

Среда 30.10.2024

Беседа «Правила поведения при переходе дороги»

Дидактическая игра «Летающие загадки» с рассматриванием отгадок.

Изготовление книжки малышки «Правила дорожного движения»

Памятка для родителей

Мой безопасный маршрут следования «Дом-садик-дом»

Четверг

01.11.2024

Интерактивная игра «Путешествие в страну Светофорчик»

Чтение и рассматривание книжки – малышки «Правила дорожного движения»

Изготовление игрового поля «Саванна»

Консультация для родителей ««Обучение дошкольников правилам дорожного движения

в семье»»

Пятница 02.11.2024

Аппликация «Пешеходный переход»

Конструирования «Автотрасса в городе»

Информирование родителей о ходе проекта (беседы, фотоматериалы в социальном чате Viber).

3 этап. Заключительный.

  1. Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.

  1. Информационный обзор о реализации данного проекта на официальном сайте детского сада, в социальных сетях в группе детского сада.

  1. Аппликация «Пешеходный переход».

ПРИЛОЖЕНИЕ

Консультация для родителей на тему

«Обучение дошкольников правилам дорожного движения

в семье»

Каждый родитель должен своевременно обучить детей умению

ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность

быть на улице дисциплинированным и внимательным, осторожным и

осмотрительным. Для этого надо так знакомить детей с правилами дорожного

движения и безопасного поведения на улице, чтобы они строго соблюдать их,

став школьниками.

Только единые требования, предъявляемые к детям со стороны педагогов и

родителей, будут способствовать успешному овладению детьми азбукой

дорожного движения.

Мамы и папы! Всегда ли вы подаете ребенку пример соблюдения правил

безопасного перехода улиц и перекрестков, посадки в трамвай, автобус, обхода

этих транспортных средств на остановках?

Помните! Нарушая правила дорожного движения, вы как бы негласно

разрешаете нарушать их своим детям.

Учите ребенка:

- не спешить при переходе улицы;

- переходить дорогу лишь тогда, когда обзору ничто не мешает;

- прежде чем перейти, дождаться, чтобы транспорт отъехал от остановки;

Воспитывайте у ребенка умение быть бдительным на улице. Так, оказавшись

рядом со стоящим автобусом, предложите ребенку приостановиться,

внимательно осмотреться, не приближается ли машина. Объясните ему, какя

опасность может ожидать пешехода, если он внезапно выходит из-за стоящего

транспорта на проезжую часть.

Большую помощь в закреплении у детей знаний правил дорожного движения

окажут игры. Сделайте из кубиков и разноцветной бумаги дома, тротуары и

мостовые, пешеходов, игрушечный транспорт. На таком макете вы можете с

ребенком разыгрывать различные дорожные ситуации, благодаря которым он

более прочно и осмысленно усвоит правила поведения на улице.

Детские художественные произведения с последующей беседой о прочитанном:

- «Скверная история», «Дядя Степа – милиционер» С. Михалкова,

- «Машины на нашей улице» М. Ильина и Е. Сегала,

- «Знакомьтесь, автомобиль», «Законы улиц и дорог», «Дорожная грамота» И.

Серякова;

- «Посмотрите, постовой», «Это улица моя» Я. Пищумова

Используйте прогулки с детьми для объяснения им правил безопасности на

улицах. С этой целью полезно:

- понаблюдать за работой светофора, обратив внимание ребенка на связь между

цветами на светофоре и движением машин;

- показать знаки, указатели дорожного движения, рассказать об их значении;

- предлагать ребенку самому найти дорогу домой, когда вы берете его с собой,

отправляясь в магазин, гулять и т.п.

- обращаться к ребенку с вопросами: как, по его мнению, следует поступить на

улице в том, или ином случае, что означает тот или иной дорожный знак.

Уважаемые родители! Не жалейте времени на уроки поведения детей на

улице! Если вы купили ребенку велосипед, то надо объяснить ему правила

дорожного движения, требуя их неукоснительного выполнения. Ребенок

должен усвоить – кататься на велосипеде можно только в отведенных для этого

местах: дворах, парках и на площадках. Помните, что езда на велосипеде по

дорогам запрещена детям до 14 лет. Нельзя сажать на раму или багажник, катая

его на своем велосипеде. Для ребенка на велосипедной раме позади руля

должны быть сделаны специальное седло и подножки.

К моменту поступления ребенка в школу он должен четко усвоить и соблюдать

следующие правила поведения на улице и в транспорте:

- играй только в стороне от дороги;

- переходи улицу там, где обозначены указатели перехода, где нет – на

перекрестках по линии тротуаров;

- переходи улицу только шагом, не беги;

- следи за сигналом светофора;

- посмотри при переходе дороги сначала налево, потом направо;

- не пересекай путь приближающемуся транспорту;

- машины, стоящие на дороге у тротуара или обочины, автобусы обходи сзади;

- трамвай всегда обходи спереди;

- входи в любой транспорт и выходи из него только тогда, когда он стоит,

нельзя прыгать на ходу;

- не высовывайся из окна движущегося транспорта;

- не выезжай на велосипеде на проезжую часть;

- если ты потерялся на улице, не плачь, попроси взрослого или милиционера

помочь тебе, назови свой домашний адрес.

Беседа - инструктаж «Правила поведения при переходе дороги»

Ход проведения:

Ребята, вы знаете, кто такие пешеходы? (ответы детей). Когда ты идешь по дороге, то являешься пешеходом. Ходить по дороге разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов.

В каком месте можно переходить дорогу? (ответы детей) Для того, чтобы перейти дорогу, имеются определенные места – пешеходные переходы. Самыми безопасными являются – подземные и надземные переходы. Пешеходный переход обозначен специальными знаками («пешеходный переход») и разметкой – белыми линиями (белые линии чередуются с жёлтыми) на проезжей части.

Пешеходные переходы бывают регулируемые – со светофором, и нерегулируемые – без светофора.

А как вы думаете, какой светофор предназначен для пешеходов? ( светофор для пешеходов с 2 сигналами: красным и зеленым).

Давайте вспомним правила перехода дороги по регулируемому пешеходному переходу.

Когда светофор показывает зеленый сигнал, ты можешь переходить дорогу. Но обязательно посмотри по сторонам и убедись, что все машины стоят, а затем, возьми взрослого за руку и смело шагай по «зебре». Дорогу нужно переходить спокойно, бежать не стоит.

Но если светофор показывает красный – СТОЙ!

Если ты подошёл к пешеходному переходу, а на светофоре горит зелёный сигнал (мигает, издаёт звуковые сигналы, то переходить дорогу нельзя. Надо подождать пока опять загорится зелёный сигнал.

На нерегулируемом пешеходном переходе, там, где нет светофора, тебе перейти помогут дорожные знаки («пешеходный переход») и правила. Остановись у края проезжей части, посмотри налево, затем направо, убедись, что все автомобили остановились и пропускают тебя. Затем переходи дорогу за руку с взрослым.

А если ты решил перейти дорогу на велосипеде или самокате, то по правилам, с него придется слезть и на разрешающий сигнал светофора, убедившись в безопасном переходе, катить его радом с собой. Никогда не переезжай дорогу на велосипеде и самокате! Это очень опасно!

В темное время суток для того, чтобы водители транспортных средств тебя замечали, следует наклеивать на свою одежду светоотражающие элементы, прикреплять к рюкзаку фликеры, мигающие брелки.

Чтобы не оказаться на дороге в аварийной ситуации, ты должен понимать, когда дорожная ситуация становится опасной. Автомобиль не может мгновенно остановиться, даже если водитель нажал на тормоз. Бывают разные погодные условия (дождь, гололёд, снегопад, туман, дорога становится скользкой и водителю невозможно справиться с транспортным средством.

Всегда соблюдай правила и помогай своим родным и близким!

Вопросы к детям:

• В каких местах можно переходить дорогу?

• Какие бывают пешеходные переходы?

• Что такое «зебра»?

• На какой сигнал пешеходного светофора нужно переходить дорогу?

• Как правильно перейти дорогу на нерегулируемом пешеходном переходе?

• Что нельзя делать переходя дорогу?

• Для чего нужен фликер?

Инструкции:

1. Переходи дорогу только по пешеходным переходам.

2. На зеленый сигнал светофора – иди, на красный – стой.

3. Не перебегай дорогу.

4. Перед пешеходным переходом, возьми за руку взрослого.

5. Не переезжай пешеходный переход на велосипеде, самокате.

6. Переходя дорогу – сначала убедись в безопасности перехода.

7. Используй светоотражающие элементы.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.