Моя педагогическая философия.

ЭССЕ

«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ»

Работу выполнила учитель

начальных классов

МОУ СОШ п. Безбожник

Полушина Людмила Ивановна

2022 год

Театр начинается с вешалки, а школа – со звонка. Но я всегда думала и буду думать, что школа начинается с доброты. Доброта. Такое коротенькое слово, а сколько в него вложено: искренность, нежность, ласка, внимание, понимание, забота… Перечислить все, пожалуй, трудно.

Доброта… Когда произносишь это слово, невольно улыбаешься, вспоминаешь людей, поступки и на душе становится так хорошо, что хочется оставаться в таком чувстве как можно дольше. Как в детстве, когда все казалась добрым и приятным. Детство и доброта. Два важных для меня слова. Как хотелось бы навсегда остаться в детстве и быть доброй для себя, для всех. Может, поэтому я и стала учителем начальных классов. Идти в первый класс, взрослеть четыре года, а потом… Потом по новой: 1класс, 2класс, 3 и 4. Хорошо, несмотря на годы, быть «первоклашкой». Хорошо, что, несмотря на все трудности и неприятности, оставаться доброй и любимой для своих ребятишек.

Ребенок рожден для успеха, доброе отношение к нему рождает добро. Теплым лучам солнца каждый цветок откроет свои лепестки, покажет красоту и подарит нежный аромат. Так и ребенок откликнется на доброе отношение к нему, прислушается к доброму слову и совету учителя , откроет ему свое сердечко.

Учитель и ученик вместе идут по дороге сложной и трудной, дороге знаний. Важно не только научить всем премудростям знаний ученика, важно сделать из него Человека. Открытого, доброго, надежного. Но сделать это нужно с пониманием и добротой. На приветливую улыбку, на одобрение, на хорошее отношение откликнется любой маленький человечек. Поймет, что учитель это и друг, и вторая мама, и будет принимать от учителя все. Станет мягким и податливым, как пластилин. Хороший мастер- учитель вылепит хорошего ученика, а добрый учитель – Человека. Пусть он читает не так быстро, как остальные, путается в решении задач, над диктантом хочется смеяться до слез, но нет на него обиды. Он добрый, он все понимает без слов, он вежливый и внимательный. Это он заметит грусть в твоих глазах, усталость и тихонько положит на учительский стол конфетку или просто постоит рядом.

Доброе отношение к ребенку возвращается сторицей. Не всегда добрые дети бывают отличниками в учебе, но с ними всегда приятно и комфортно чувствуешь себя. Это и есть содружество, соучастие, сотрудничество. Доброе отношение к детям и доброе отношение к тебе.