Эссе "Из истории моей педагогической деятельности"

«Жизнь учителя – судьба особая, но счастливая…»

А вы помните свое детство?

Я – очень отчетливо. Особенно хорошо врезался в память один момент: мне 4 года, и я украдкой подглядываю в приоткрытую дверь начальной школы, где шел урок и в классе стоял рабочий шум, иногда прерываемый учительскими репликами.

Я родилась и выросла в небольшой деревне, где долгое время был только комплекс «Детский сад-начальная школа». И детский сад, и начальная школа располагались в одном здании. Именно это позволяло мне сбегать из игровой детского сада и, стоя одной, в коридорчике, наслаждаться той атмосферой, которая царила на уроках. Я понятия не имела о том, какой класс в данный момент сидит в кабинете, но про себя думала: «Скоро я буду такой же, как и вы».

И это «скоро» наступило через два года.

В школу я пошла в 6 лет. Надо сказать, что я еле дождалась наступления этого возраста – весь август ждала своего дня рождения, а когда он наступил, стала считать дни до встречи со школой. От дня рождения до 1 сентября было ровно 10 дней. Помню, что тянулись они очень долго!

И вот наступил самый торжественный момент за мои 6 лет! Я с огромным волнением надевала белую блузку с красно-желтыми маленькими выпуклыми цветочками на воротнике, черный сарафан, белые капроновые колготки и черные лакированные туфли с бантиками.

Когда мы с мамой шли по улице и встречали прохожих, я думала только об одном: «Интересно, они знают о том, что я теперь первоклассница?». Кто-то, видимо, знал, потому что поздравляли и меня, и мою маму. Из чего я сделала вывод, что школа – это праздник, где у тебя особая роль. Главная роль.

И, спустя четверть века, я, по-прежнему, неукоснительно придерживаюсь этой истины – главная роль в школе у ученика!

Но в тот день, когда я обрела новый статус – статус ученика, я не задумывалась о том, что ходить в школу буду много-много лет каждый день! Что когда-то и я подарю праздник ребенку, который считал дни до получения статуса первоклассника. Что когда-то и мне родители доверят самое дорогое, что есть в их жизни.

Никаких подобных мыслей у меня не возникало, и я просто с удовольствием училась. Нет, даже не с удовольствием, а с радостью. Мне очень нравился процесс получения знаний.

Незаметно пролетели 11 лет в школе. С успехом окончив школу, я подала документы на факультет восточных языков. Конкурс там был огромный и, как сейчас помню, мне не хватило двух баллов. Расстроилась ли я? Честно говоря, не очень. Я даже, кажется, немного обрадовалась. Сейчас, спустя много лет, понимаю, что это была не моя мечта, не моя цель, а навязанные мне убеждения. Что это, мол, престижно, модно и т.д.

И вот однажды, проходя мимо одного здания, прочла надпись «Педагогический колледж». Зашла из любопытства. В приемной комиссии сказали, что сегодня последний день приема документов, а завтра уже начинаются вступительные испытания. Придя на следующий день и успешно сдав экзамены, через несколько дней увидела свою фамилию в списке поступивших в графе «УНК». Оказалось, что эта аббревиатура расшифровывается как «учитель начальных классов».

«Ну что ж, будем учиться, а если не понравится - уйду» - подумала я тогда.

Но, уходить не пришлось. В 17 лет нас впервые привели в школу на практику под названием «Классные часы». Нас разделили на маленькие группы, по 4 человека и распределили по классам. Нашей группе достался 3 «Б».

Я отчетливо помню тот день, когда перешагнула порог их кабинета. Была перемена и шум стоял соответствующий – кто-то бегал, кто-то кричал, кто-то читал.

Когда наша группка вошла в кабинет, дети бросили свои дела и уставились на нас. Потом кто-то из них задал вопрос: «А вы кто?». «Мы - учителя» - ответила я и в тот момент поняла, что вот это всё и есть моя судьба, мое будущее. Что именно так я хочу прожить свою жизнь. Что хочу заходить в кабинет каждый день, видеть своих учеников, участвовать в их жизни, делиться своими знаниями, помогать стать лучше.

И вот, на протяжении 10 лет, я занимаюсь тем, о чем мечтала в 17 лет. Конечно, не все так идеально, как казалось в 17, но ведь в природе не существует ничего идеального. Тысячу раз я хотела уйти из школы, но мои маленькие люди, у которых главная роль в школе, не дают мне сделать опрометчивого шага. Я просто не способна предать глаза, которые каждый день смотрят на меня с любовью и восторгом.

Трудная наша профессия, не всегда все удается, но мы знаем, что наш труд не пропадет даром, ведь учитель – начало всех профессий. И хочется, чтобы начало было хорошим.