Великое слово-учитель.»

Эссе на тему:

«Почему я решил стать педагогом?»

Учитель…. Какое великое слово! И какое огромное у него значение! Учитель, педагог, преподаватель, наставник, воспитатель. И всё это сосредоточено в одном маленьком слове… Маленьком, но таком тёплом, добром и душевном.

Сейчас модно говорить о минусах учительского труда, об отчётах, низких зарплатах, о неблагодарных учениках и скандальных родителях. А я хочу сказать о том, какую радость и счастье испытывают учителя, когда видят успехи и достижения своих учеников. Ведь учителю для счастья мало надо: выполненное самостоятельно домашнее задание, хорошо написанная контрольная работа, эмоционально рассказанное стихотворение, высокие результаты экзаменов.

Как приятно наблюдать горящие глаза учителя, когда он проводит интересный урок. Это уже не учитель, это наставник, это друг и товарищ. Который вместе с учеником радуется и смеётся, переживает и плачет. И не стесняется своих переживаний.

Учитель всегда молод душой. У него нет возраста. Вместе с учениками он поёт и пляшет, выступает на сцене, убирает территорию школы, делает генеральную уборку, ходит в походы, бежит кросс на Дне здоровья, сдаёт экзамены. Он всегда рядом со своими учениками. И ученики рядом с учителем.

Учителя не уходят в никуда. Учитель всегда остаётся в памяти учеников. Каждый человек помнит своего учителя. Любимого, а иногда и не очень любимого, но справедливого. Ведь учителя как родители: такие же строгие и справедливые, требовательные и понимающие. Недаром говорят, школа –это второй дом, а учитель-вторая мама. Это верно. Потому что дети возвращаются в родительский дом, и ученики всегда возвращаются в школу. Чтобы не только пройти «по тихим школьным этажам», но, главное, чтобы рассказать своему учителю о достижениях, успехах, а иногда и неудачах. Чтобы получить поддержку и опору. Ведь совершенно точно здесь об учениках, как о своих детях, помнят. Здесь их любят и ждут!!!