Технологическая карта урока "Человек-космос"

Этап

урока

Образова-

тельная задача этапа урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Мотивационный этап

Мотивировать учащихся к изучению русского языка и новой темы

- Добрый день Уважаемые ученики я рада Вас видеть!

Я желаю вам хорошего настроения на весь наш урок, т.к урок у нас сегодня будет очень интересным и увлекательным.

-Чтобы узнать, куда сегодня мы с вами отправимся вам необходимо отгадать загадку:

Океан бездонный, океан бескрайний, Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут вселенные, звезды и кометы, Есть и обитаемые, может быть, планет.

- Молодцы! А теперь послушайте стихотворение. (Приложение 1)

- О чём это стихотворение?

- О чём рассказывает автор стихотворения?

-Приветствуют учителя

- космос

- о космосе

- о том, что в космосе здорово, волшебно и сказочно.

Этап целепологание

Определить тему, цель и учебную задачу

- Ребята, а кто из вас уже знает, как правильно пишется слово космос? (Попросить ученика записать слово на доске).

- А с каким цветом у вас ассоциируется это слово?

- У вас на партах лежат листочки, напишите это слово тем цветом, с которым у вас ассоциируется это слово.

- Итак, ребята назовите тему нашего урока?

СЛАЙД 1

- Послушайте песню «Гагарин, день Космонавтики».

- Скажите, о ком сегодня на уроке мы будем говорить?

- ответы учащихся

- ответы учащихся

- Космос

- о Юрии Гагарине

Этап учебного действия

Выполнить учебные действия для достижения цели урока

Игра «Выбери лишнее»

- На доске слова КОСМОС, КОСМОДРОМ, ДЕРЕВО, РАКЕТА. Найдите, лишнее слово.

- Объясните значения слов.

А кто же такой Юрий Гагарин и чем он прославился?

- Ребята, а кто услышал в пени, откуда был родом Ю. Гагарин?

СЛАЙД 2

- Совершенно верно, Юрий Алексеевич родился в маленькой деревне «Клушино» под Смоленском, в многодетной семье.

Когда Юрий Гагарин пошёл в первый класс, началась ВОВ и тогда деревню, в которой жил и учился мальчишка, захватили фашисты и поэтому Юрию пришлось забыть об обучении.

Но после окончания войны, семья Гагариных переехали в другой город и там мальчик продолжил учиться. Он был любознательным и способным, у него было много разных интересов – музыка, фотографии и др..

После 6 класса, Юрий переехал в столицу и продолжил там учиться. В дальнейшем он поступил в Самарский индустриальный техникум. Именно там, он попал в клуб автолюбителей, которые иногда читали статьи космонавтов. И тут, молодой человек влюбился в небо и решил связать свою жизнь с авиацией.

А как сложилась его дальнейшая жизнь, вы узнаете, посмотрев видео - ролик.

https://biographe.ru/politiki/youriy-gagarin/

Теперь вы узнали немного из его жизни.

КОСМОНАВТ - специально подготовленный человек, совершающий полеты в космос. РАКЕТА - беспилотный летательный аппарат с реактивным двигателем.

КОСМОДРОМ - комплекс сооружений и технических средств для запуска космических кораблей.

-человек, который первый полетел в космос

- из деревни

Динамическая пауза

А теперь время размяться, перед ответственной работой.

Над Землёю ночью поздней, (Руки вверх, в стороны, вниз)
Только руку протяни, (потянулись руки вверх)
Ты ухватишься за звёзды: (руки в кулачки сжимать)
Рядом кажутся они. (Руки перед глазами)
Можно взять перо Павлина, (ноги вместе, руки вверх, покачаться)
Тронуть стрелки на Часах, (наклон вниз, руки машут тик-так)
Покататься на Дельфине, (присесть, руки вперед)
Покачаться на Весах. (Ноги на ширине плеч, руки в стороны покачаться)
Над Землёю ночью поздней, (руки вниз, поднять голову вверх)
Если бросить в небо взгляд, (потянулись вверх, руки вверх)
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят. (Руками берем созвездия)

Этап учебного действия

Выполнить учебные действия для достижения цели урока

-Вы познакомились с человеком, который первым полетел в космос – Юрий Гагарин.

- Ребята, скажите, летал ли кто -нибудь в космос, после Юрия Гагарина?

- Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт?

- Скажите, что должен знать и уметь, находясь на космическом корабле?

- Без чего не может обойтись ни один человек, в не зависимость от того где он находится на земле или в космосе?

СЛАЙД 3

- Кто знает, какая еда у космонавтов?

- Какой праздник отмечается 12 апреля?

- Чему посвящен этот праздник?

-да

- Здоровье, терпение, дисциплина, выносливость, образование и тд.

- уметь управлять ракетой, знать космическую технику, уметь устранить неполадки.

- без еды

- у них самая полезная еда и она помещена в тубы и герметичные вакуумные упаковки.

- День Космонавтики

- Праздник, который посвящен первому в мире полёту в космос советским человеком.

Этап контроля, самоконтроля

Выявить уровень усвоения темы

-Какой праздник отмечается 12 апреля?

- Чем прославился Юрий Гагарин?

- Что вы запомнили о Ю.Гагарине?

- Как питаются космонавты?

-День космонавтики

- первым полётом в космос

- ответы детей

- из вакуумных пакетов

Этап рефлексии

- Представьте себя космонавтами, в каком скафандре вы себя видите?

- У вас на партах лежат космонавты с скафандрах – эти космонавты вы, раскрасьте скафандры так, как вы хотите и напишите на нём своё имя. После этого, мы приклеим их на ватман, который поместим в классный уголок.

- ответы детей