Флеш моб "День солидарности в борьбе с терроризмом"

Флеш моб «День солидарности в борьбе с терроризмом»

Цель: Дать определение понятию «терроризм», «террорист», формировать у детей основы противодействия терроризму и экстримизму.

Задачи:

- научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации;

- формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов;

- привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях;

- воспитывать дружеские отношения к сверстникам и близким людям.

Восп:Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о мире, о том, как здорово жить на земле, когда все люди дружат и ни кто друг друга не обижает. Мы живем в огромном многоликом мире людей. Взрослые заботятся о детях, любят, оберегают их, хотят, чтобы вы выросли здоровыми, сильными, умными, честными, добрыми.

Дети:

1. Как прекрасен наш мир, посмотри…

Эти яркие летние травы,

И поля, и леса и луга,

И тенистые наши дубравы…

1. Человек сотворён, чтоб мечтать,

Создавать красоты идеал,

Дома строить, сады разводить,

Чтобы мир совершеннее стал.

1. Человек сотворён, чтоб любить,

Дочерей, сыновей, матерей.

Он рождён для того, чтобы ЖИТЬ,

И счастливыми делать людей.

Нас окружают очень много хороших людей! Но, к сожалению не все люди бывают хорошими. Есть и такие, которые не хотят, чтобы на земле был мир.

И сегодня мы поговорим о тех людях, которые не хотят жить в мире и дружбе, о людях со злыми мыслями, замышляющие зло, им нравится, когда все страдают, умирают, поэтому они начинают придумывать разные способы уничтожения людей. Таких людей называют бандитами-террористами.

Ребята, терроризм — это одно из самых страшных преступлений. Бандиты совершают его, чтобы добиться своих злых целей. Все террористы — преступники, и после того, как они попадают в руки стражам порядка, их судят и сажают в тюрьмы.

Скорее всего, вам не придется столкнуться с этим страшным злом — терроризмом, но, к сожалению, угроза терактов существует, и лучше всего быть к ней готовым. Мы расскажем и покажем мультфильм вам о том, что делать, если вы стали свидетелем теракта.

Просмотр мультфильм «Зина, Кеша и террористы».

Рассматривание ситуаций из мультфильма.

1. В какие опасные ситуации попадали Зина и Кеша? Ответы детей.

2. Можно ли трогать предметы, оставленные на улице, в общественном транспорте, в общественных местах, даже если это игрушки или мобильный телефон? Ответы детей.

Если видишь ты предмет,

Иль игрушку иль пакет

А хозяев рядом нет-

Ты к нему не подходи,

Лучше сразу обойди.

Чтобы не было беды-

Сразу взрослым расскажи.

3. Как поступили Зина и Кеша, оказавшись заложниками террористов на корабле, и поезде? Ответы

4. Если на улице очень милая тётя или дядя просят вас пойти с ними и помочь поймать сбежавшего котёнка или щеночка, угостить вас вкусными конфетами?

(никуда не ходить, уйти в людное место, позвать родителей, у не знакомых взрослых ничего не брать).

С человеком не знакомым

Ты в беседу не вступай!

Торопись скорее к дому:

Раз, два, три – и убегай!

От конфет, игрушек, жвачки

Ты сейчас же откажись.

Не нужны тебе подачки

Дальше от чужих держись!

Может человек хороший,

Ну, а может и плохой.

Будь с ним вежлив, осторожен,

Помни – человек чужой!

5. Если вы вдруг услышали очень громкие звуки, похожие на выстрелы или взрывы?

(Не любопытствовать, уйти дальше. Если взрыв прозвучал рядом- лечь на землю и не двигаться.)

Ребята, бояться терроризма нельзя, потому что жизнь под страхам очень тяжела и именно этого добиваются террористы. Но нужно быть в любой ситуации бдительными и осторожными. Если все же бедствие произошло, не мешайте работе спасателей, полицейских, врачей, пожарных.

Сегодня мы отмечаем день солидарности в борьбе с терроризмом. И вспоминаем обо всех детях и взрослых, которые пострадали от рук террористов. Мы призываем всех на борьбу с этим злом.

Нам нужен мир: тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство.

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство.

В заключении сегодняшнего мероприятия, я предлагаю вам всем вместе сделать голубей – это символ мира, а так же вырезать из цветной бумаги наши ладошки – это знак того, что мы все дружные и любим мир на земле.

Задание выполняется под песни: «Отмените войну», «Птицы».

Дети делятся на 2 группы: одна группа делает голубей из бумаги, вторая – обводит ладошки и вырезает. Затем все работы прикрепляются на центральную стену, где висит изображение земного шара.