Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
23.09.2024

Линейка памяти, посвященная трагедии в Беслане

Ирина Сергеевна Материкина
ОГБОУ "Скопинская школа -интернат"
Конкурсная работа

В-1: Шумел в деревьях ветер, плакал дождь,

Мешая воду с кровью на асфальте,

Тонули в лужах лепестки от роз,

И красным отливало чье-то платье.

В-2: Как пахло гарью, болью и тоской,

Как остро жалость вкручивалась в сердце,

И бликом жизни листик золотой…

Лежал в безжизненной ладошке детской.

В-1: На небе сером плыли облака,

И серыми людей казались лица.

Летела вниз зеленая листва,

Калейдоскопом скручивая мысли.

В-2: Рядами на земле лежат тела…

Врезаясь намертво, стоят перед глазами.

Лишь памяти незримые тома

Сравняют потрясение годами.

Ведущий: Сегодня 3 сентября слова скорби звучат на разных языках. В этот день вся Россия скорбит по поводу событий в североосетинском городе Беслане. Произошедшие 20 лет назад роковые события каждый житель нашей страны воспринимает как личную трагедию.

1 сентября 2004 года ученики пришли на школьную линейку. Для первоклассников прозвенел их первый школьный звонок.(девочка выносит колокольчик и звонит)

  1. (Егор Бушуев) Семилетним, обычным мальчишкой

Я не знал, что настал уже срок,

В школу жизни с портфелем под мышкой

Я спешил на свой первый урок.

  1. (Алексей Яговитин) Я шагал, напевая от счастья,

Но мой гордый душевный порыв,

Зарычав огнедышащей пастью,

Растерзал неожиданный взрыв!

  1. (Андрей Борисов) Расколола смертельная рана

Мир на добрых, трусливых и злых,

И священные строки Корана

Обагрились вдруг кровью Святых

  1. (Иван Боцман) И поставив детей на колени,

Закрываясь людьми, как щитом,

Эти нелюди, злобные тени,

Не жалели ни капли о том.

  1. (Егор Бушуев) Семилетним, обычным мальчишкой

Я не знал, что настал уже срок,

В школу жизни с портфелем под мышкой

Я спешил на последний урок…

После окончания линейки все вошли в школу. В этот момент здание школы захватили вооружённые террористы. Всех находящихся там педагогов, учеников и родителей (всего 1181 человек) они захватили в заложники и согнали в школьный спортзал.

Более двух суток в нечеловеческих условиях заложники ждали своей участи. Бандиты лишили заложников воды, запретили разговаривать и передвигаться.

Кабинет русского языка стал комнатой для расстрелов. Убивали тех, кто не умел себя вести – кричал и плакал, не выполнял команды террористов. Расстрелянных выбрасывали в окно…Из-за спин детей, живым щитом стоявших на подоконниках, террористы вели огонь по тем, кто оставался в школьном дворе.

Три дня продолжался кошмар в Бесланской школе… Тря дня слёз, горя и ненависти. Такой короткий промежуток от счастья беззаботного детства до гибели.

Пока представители властей вели переговоры с террористами, пытаясь избежать кровопролития, развязка наступила неожиданно для всех. В 13 часов 31 минуту взорвалась одно из бомб, установленных бандитами в спортзале. Затем прогремело ещё несколько взрывов. Стали рушиться стены и крыша школы, возник пожар. Люди, находящиеся в заложниках, бросились бежать. Террористы открыли беспорядочный огонь по заложникам, стреляя в спину убегавшим от них детям.

Моментально отреагировали бойцы спецназа. В ходе активной атаки террористы были оттеснены от заложников. Наши бойцы выносили раненых, обессиленных, напуганных детей из под шквального огня, а затем уничтожили бандитов. 10 бойцов спецназа погибло. Жертвами этого теракта стали 334 человека, из них 186 – дети! Самому младшему не исполнилось 6 месяцев.

Зажжём поминальные свечи,

На миг все друзья помолчим.

Их души с небес нас увидят,

Мы память о них сохраним!

В память о погибших мы зажигаем свечи. Жизнь как свеча. Пока человек жив – горит жаждой жизни и дарит свет души людям. И как легко прервать горение свечи, так и жизнь человека может неожиданно оборваться, оказавшись в руках убийцы.

В память о погибших во время войн и террористических актов объявляется минута молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Больше всего детям, находящимся в захваченной террористами школе, хотелось пить. Ми просим вас напоить всех тех, кого уже с нами нет. Каждый из вас может подойти к чаше с водой, набрать в ладони немного воды с пожеланиями светлой памяти безвинно погибши напоить стоящие здесь цветы.

ПРОИСХОДИТ ЦЕРЕМОНИЯ

В-1: Любой террористический акт, война – это боль, слёзы, горечь. Это страшное потрясение для здравомыслящего человека. Мы не можем изменить прошлое, не можем вернуть жизни погибших, но можем помочь тем, кто сейчас в этом нуждается.

В-2: Только вместе мы сможем победить то зло, которое обрушивается на нашу землю. Только вместе и сообща мы сможем обеспечить спокойный сон, не боясь просыпаться. Сегодня это прошло мимо нас, а завтра может коснуться. Будьте внимательны и осторожны, бдительны и разумны! Мы справимся с терроризмом, потому что мы сильнее!

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.