Дидактическое пособие– игра «Соотнеси слово с картинками»

МАОУ «Адаптивная школа-интернат «Ступени» г. Перми

описание

дидактического пособия – игра «Соотнеси слово с картинками»

Составитель:

Шихова Татьяна Александровна

Пермь, 2020 г.

Дидактическое пособие – игра «Соотнеси слово с картинками» о профессиях, предназначено для работы с учащимися с ОВЗ 5-9 классов.

Цель данной разработки: развитие познавательного интереса учащихся к миру профессий.

Задачи:

- познакомить детей с несколькими видами профессий;

- показать значение трудовой деятельности в жизни человека;

- развивать интерес к труду взрослых разных профессий;

- уточнять, обобщать и расширять знания детей об особенностях профессий;

- создать условия для доброго отношения к людям разных профессий;

- способствовать развитию связной речи, мышления, памяти и наблюдательности;

- активизировать и обогащать словарь детей.

Данная игра представляет собой книгу с картинками (18 профессий), которые несут основную информацию о профессиях. Слова, представленные на карточках, ниже необходимо правильно соотнести с картинкой выше. После подобрать возможные варианты использования предметов к выбранной профессии.

Перед педагогами образовательных учреждений для детей с ОВЗ, стоит задача подготовить своих учеников в будущем к общественно-полезному труду и к самостоятельной жизни. А для этого необходима коррекция и компенсация дефектов развития у детей. Значительное место в процессе обучения детей имеют дидактические игры, которым и соответствует моя разработка.

Дидактическое пособие я порекомендую для работы логопедам, психологам, воспитателям детских садов, учителям трудового обучения и начальных классов обучающих детей с ОВЗ.

У детей с ОВЗ слабо развиты восприятие окружающего мира, воображение, речевые навыки, словарь. Мыслительные операции детей с ОВЗ на крайне низком уровне и поэтому представленная разработка направлена не только на развитие мыслительных способностей, но и на формирование предпосылок учебной деятельности, поскольку задания нацеливают ребёнка на усвоение способов ориентировки в окружающем мире.

С помощью данного пособия ребёнок учится коллективно работать, обмениваться информацией, планировать различные виды творческой деятельности. Данный вид работы научит детей не только практическому осмыслению жизненных ситуаций, но и сделает игровой процесс более интересным и увлекательным.