Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
08.12.2020
Дидактические игры по развитию восприятия величины, глазомера.
Ледовская Наталья Александровна
Мостики
Цель: развитие восприятие величины (ширины), глазомера, бинокулярного зрения.
Перед началом игры вырежьте детали к игре (красные, без таблички)
Собери мостик
Ход игры. Взрослый показывает ребенку поле и предлагает помочь машинке (девочке, зайчику) переехать через речку.
Вначале детям на игровое поле кладется схема и они ищут детали методом проб. Когда ребенок освоил метод проб и зрительно соотносит величину, схема предлагается отдельно от поля. Для малышей 4-5 предлагаются с 5 деталями, для детей 5-6 лет – 7, для детей 6-7 лет -9.
Кто быстрее.
Ход игры. Взрослый и ребенок берут по схеме и должны на скорость найти нужные детали.
Запоминай-ка.
Ход игры. Ребенку предлагается запомнить схему, затем выстроить ряд по памяти.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.