ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО АППЛИКАЦИИ во второй младшей группе ТЕМА: «Акация серебристая»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №113 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД-КУРОРТ СОЧИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Номинация: технологическая карта по аппликации

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

ПО АППЛИКАЦИИ

во второй младшей группе

ТЕМА:

«Акация серебристая»

Разработал: воспитатель

МДОБУ детский сад

комбинированного вида №113

Титенко Г.М.

Сочи, 2025

Содержание:

Задачи:

1.Образовательные:

-знакомить детей с явлениями весеннего цветения деревьев;

-развивать художественно-практические умения (скручивание кусочка салфетки в шарик, отрывать аккуратно от салфетки кусочек необходимого размера, использование клея карандаша и ПВА);

-развивать умение распределять равномерно, по предложенному шаблону, заготовки (шарики из салфетки), составляя композицию.

2.Коррекционно-развивающие:

-продолжать развивать мелкую моторику;

-развивать умение выполнять действия по алгоритму.

3.Воспитательные:

-воспитывать терпение, аккуратность при создании аппликации;

-воспитывать желание составлять самостоятельно красивую, гармоничную композицию.

Образовательные области:

-художественно - эстетическое развитие;

-познавательное развитие;

-речевое развитие.

Используемые техники, приемы, методы: отрывание, скручивание, приклеивание, склеивание, распределение.

Материалы и оборудование:

-демонстрационный: иллюстрации цветущих деревьев, цветущее дерево акации серебристой, близкое изображение цветущей ветви;

-раздаточный: картонный шаблон (сердечко) для основы работы, бумажные круги с зелеными полосками (имитация веточек), салфетки или тонкая бумага гофре желтого цвета, клей ПВА, клей карандаш, кисть, подкладной лист, клеенка.

Пальчиковая гимнастика:

-Деревья

-Корни

Дидактическая игра: Превращение дерева (Что сначала? Что потом?).

Словесная работа:

-формировать представление и понимание о строении дерева - корни, ствол, ветки, листья, цветы, плоды;

-использовать в описании сравнения:

• Дерево - высокое-низкое;

• Ствол - тонкий-толстый;

• Ветки - длинные-короткие;

• Листья - широкие-узкие.

Дидактическая игра “Превращение дерева”.

Предварительная работа:

1.Внимательно рассмотреть с детьми цветные иллюстрации цветущего дерева и крупным планом соцветия акации серебристой;

2.Рассказать о ценности, пользе, лечебных свойствах растения;

3.Рассказать о красной книге растений и важности бережного отношения к природе. Объяснить, почему нельзя собирать букеты цветов акации серебристой;

4.Скручивание шариков из салфетки.

Ход занятия.

1 этап - мотивационный.

Дети садятся полукругом, лицом к магнитной доске. Появляется кукла “Машенька”, она очень хочет подарить своей мамочке весенний букет. И предлагает ребятам вместе с ней прогуляться к цветущему, пышному, яркому как солнце дереву. Воспитатель прикрепляет к доске иллюстрации и интересуется - не это ли дерево Машенька имеет в виду.

Воспитатель рассказывает о ценности и пользе растения, подводя детей к выводу о том, что нельзя срывать его цветки и обламывать ветки.

Что же делать? Как же быть? - расстраивается Машенька.

Воспитатель предлагает детям сделать весеннюю открытку с цветочками.

Пальчиковая гимнастика: деревья, корни, елка.

2 этап - основная часть.

Самостоятельная часть:

3 этап -рефлексия по итогам деятельности.

При анализе занятия и обсуждения детских работ выясняем :

-что больше всего понравилось на занятии?

-с чем справились, что не получилось?

-получилось ли создать «акацию серебристую»?

По итогам деятельности выставка детских работ: