Музыкально-дидактическая игра "Мишка и Ёжик"

Воспитывать интерес к музыкальным игрушкам.

Игровой материал:

Игрушки- Мишка, Ежик;

Музыкальные молоточки

Ход игры:

Дети сидят полукругом.

Музыкальный руководитель:

-Принесла вам, молоточки,

Посмотрите-ка, дружочки.

Молоточки не простые – музыкальные такие.

Мы послушаем их звук и придет к нам в гости друг.

(Медленно стучит молоточком о ладошку).

-А теперь и вы, друзья, повторите так, как я.

(Дети повторяют ритмический рисунок).

М.Р.: Кто-то медленно идет, басом песню он поет.

Косолапый и большой…

Это…

-Мишка озорной!

Появляется медведь.

Медведь: Здравствуйте, мои друзья.

К вам пришел из леса я.

Хоть и медленно хожу,

А с ребятами дружу.

М.Р.: Что ж, Мишутка, посиди,

На ребяток погляди.

Мишке рада детвора.

Продолжается игра.

-Кто-то к нам еще спешит.

Быстро-быстро он бежит.

(Быстро стучит молоточком).

Шубка колючая, самая лучшая.

«Фуф-ты»- песенку поет,

На спине грибок несет.

Как вы думаете, ребята,

Кто сейчас спешит сюда?

-Ежик.

М.Р.: Мне, ребята, помогите,

Молоточками стучите.

Как услышит, Ежик стук,

Прибежит на этот звук.

(Дети быстро стучат молоточками).

Появляется Ежик.

Ежик: Фуф-ты,фуф-ты, фуф-ты-фу!

К ребятишкам я спешу.

Здравствуйте, ребята!

Услышал ваши музыкальные молоточки

Сразу прибежал к вам, дружочки.

М.Р.: Вот и встретились друзья!

Веселиться нам пора!

Молоточки все возьмем,

Под музыку стучать начнем.

Дети под музыку «Ах вы, сени» р.н.м. стучат музыкальными молоточками:

Куплет- медленно, (стучат по ладошке)

Припев-быстро,(стучат по коленкам).

М.Р.: Славно мы повеселились,

С Мишкой и Ежиком подружились.

Но пришла пора прощаться,

Игрушкам в домики свои возвращаться.