Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для детей младшей группы (3-4 года) "Космическая прогулка"

Сценарий развлечения ко Дню Космонавтики

для детей младшей группы (3-4 года)

«Космическая прогулка»

Цель: Способствовать формированию у детей первичных представлений о космосе; доставить детям радость, удовольствие.

Задачи:

Формировать элементарное представление о Луне, невесомости, созвездиях, профессии космонавта;

Развивать физические качества: ловкость, подвижность, выносливость;

Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство ответственности перед командой, дружелюбие.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением ракеты, космонавта, луны, созвездия; чтение стихов о космосе; знакомство с профессией космонавта.

Оборудование:кубики (для постройки ракеты)- 8 шт.;

конусы – 2 шт.;

ориентиры (старт – финиш);

обручи – 8 шт.;

ракеты- по кол.-ву детей;

ободки с изображением ракеты;

глобус;

лунная шкатулка с угощением.

Участники:

Ведущий

Медвежонок-ребенок из подготовительной группы

Лунтик – игрушка

Дети

Оформление зала: На центральной стене:слева – изображение Луны, вокруг нее звезды ;справа, вверху- изображение Солнца, под ним «летящие кометы» - три шт.; в середине -изображения планет, на полу -ракета (из модулей).

Репертуар:

1. «Песенка юных космонавтов» из м-ма «Маша и медведь»-слушание

2. Игра «Построй ракету»

3. Упражнение «Ракеты» муз.Ю.Чичкова , сл. Я.Серпина

4. Игра «Займи место в ракете»

5. Загадки

6. Музыкальная игра «Космическая прогулка» сл. и муз. М.Картушиной

7. Игра «Лунные догонялки»

8. Просмотр эпизода из мультфильма «Лунная дорожка»

9. Вручение подарков.

Ход:

Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий: Сегодня праздник не простой,

И это знает каждый.

День космонавтики

Отмечает наша страна -

Праздник очень важный!

Космос – это такое место, где живут солнце и луна, звезды и планеты.

Космос находится очень высоко в небе.

Ребята, на чем можно полететь

в космос? (На ракете).

 - А кто управляет ракетой? (Космонавт).

  -Правильно, космонавт!

Послушаем песню о юных космонавтах.

Звучит песня «Песенка юных космонавтов» (из мультфильма «Маша и медведь»).

                                  Раздается стук в дверь

 Ведущий: Ой, кто это к нам стучится, пойду, посмотрю.

Ведущий идет к двери и возвращается с Медвежонком.

 Ведущий: Смотрите, ребята, к нам Медвежонок пришел.

Медвежонок: Здравствуйте, ребята!

Под сосной я живу, у болота.

И мечтаю побывать на Луне, а как до нее долететь не знаю.

Ракеты у меня нет. (Грустно).

Ведущий: Медвежонок, не грусти, сегодня День Космонавтики и мы тебе поможем построить ракету.

(Обращается к детям).

-Построим ракету? (Построим!).

- И отправимся с Медвежонком в космическое путешествие.

Проводится игра «Построй ракету».

Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику, у последнего ребенка конус. По сигналу Ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т. д., пока не построят из кубиков ракету. Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Ведущий: Мы, пока что, малыши,

Но отважны, удалы.

В космические дали

Созвездия зовут.

Пора нам отправляться в далекий,

Звездный путь!

Ракету мы построили

Пускай теперь летит.

И смелых космонавтов

К Луне скорей домчит.

 Исполняется упражнение «Ракеты» муз.Ю.Чичкова, сл. Я.Серпин.

1.Гулять сегодня некогда, мы заняты другим: Идут маршем по кругу
Бумажные ракеты мы дружно мастерим.
Мы ярко их раскрасили, пускай теперь летят! Ракеты поднимают
В отважных космонавтов играет детский сад. вверх

2.Мы лётчиками смелыми быстрее стать хотим: Сужают круг, ракеты
В ракетах настоящих мы в космос полетим. Поднимают вверх
Над нами звёзды светлые зажгутся в вышине, Расширяют круг

Российский флаг поднимем на Марсе и Луне! Ракеты перед собой

Проигрыш: Кружатся вправо-влево

3. Повторение 1-го куплета. Маршируют по кругу, поднимают

Ракеты верх.

Ведущий:Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Проводится игра «Займи место в ракете».

Ведущий: К взлёту готовы? Начинаем отчёт 1, 2, 3, 4, 5 - пуск!

 На полу лежат обручи – ракетодромы, на один меньше, чем детей. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием музыки, надо занять место в «ракетодроме».

Тот , кому не хватило «ракетодрома», выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.

Ведущий: Молодцы ребята! Быстро и ловко справились с заданием!

Медвежонок:Как космос велик и прекрасен,

Как много загадок таит…

Но только умеющий думать

Любые загадки решит.

А. Хаменюк.

Космические загадки:

1.Он космос покоряет,

Ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт

Зовется просто …

Космонавт.

2.Когда ты в космосе, мой друг,

Творятся чудеса вокруг.

Паришь ты – вот так новость,

Ведь это…

Невесомость.

3.С земли взлетает в облака

Как серебристая стрела,

Летит к другим планетам

Стремительно…

Ракета.

Ведущий: К полету готовы? Начинаем отчет - 5,4,3,2,1 – пуск!

Исполняется игра «Космическая прогулка». сл. и муз.М.Картушиной.

Дети и Медвежонок стоят около стульев.

На ракете – ну и ну! – Через стороны поднимают руки вверх, соединяя ладониНад головой («ракета»).
Полетели на Луну! Тянутся за руками вверх.
Оторвались от Земли, Поднимаются на носки и опускаются на всю стопу.
Облака насквозь прошли. Покачиваются вправо-влево.
Проигрыш. Бегут по кругу друг за другом на носках, руки соединены над,
головой, останавливаясь в конце.

Невесомость наступает, 2 раза Медленно поднимают руки вверх, с выносом
Все кружится и летает прямой ноги различных направлениях.
Проигрыш. Плавно кружась, расходятся по всему залу, имитируя движение в невесомости.
Космос – черное лукошко, Стоя на месте, переносят вес тела
с одной ноги на другую , поочерёдно отводя руки в стороны.
В небе звездочки-горошки. Поочерёдно поднимать руки вверх

И опускать их к плечам.
Прилунимся на Луне Соединяют ладони над головой

И медленно приседают.
На обратной стороне.
Там живут лунайчики, Прыжки на месте.
Прыгают, как зайчики.
Заключение. Убегают на места, прыгая с ноги на ногу.
Ведущий: 5 минут- полет нормальный. Ну, вот, мы и в космосе!

- Посмотрите, ребята, как выглядит наша планета Земля из космоса!

(Показывает глобус, вращает его).

 Медвежонок:Какая она красивая!

                   А скажите мне, какой формы наша планета? 

Дети: Она круглая!

Ведущий: Верно! Наш полет продолжается!

Звучит космическая музыка.

Ведущий: А вот и Луна! Ура! Мы прилетели!

Предлагаю прогуляться по Луне!

Звучит музыка. Появляется Лунтик.

Лунтик: Здравствуйте, друзья! Вы меня узнали?

Как я рад, что вы прилетели ко мне, на Луну.

Открою, вам, один маленький секрет.

На Луне не получится гулять, как на Земле, тут можно только прыгать.

Медвежонок: Отлично! Я придумал игру, она называется «Лунные догонялки»!

Лунтик, хочешь с нами поиграть?

Проводится игра «Лунные догонялки».

Под музыку дети и Лунтик передвигаются прыжками, Медвежонок старается их догнать. С окончанием музыки игра заканчивается.

Лунтик:Мы так дружно играли .Молодец Медвежонок, веселую игру придумал.

Хочу и я вас порадовать, показать космическую сказку о созвездиях.

Демонстрируется эпизод про созвездия, из мультфильма «Лунная дорожка» (1994 г.)

(с 6.17минуты -время)

 Ведущий: Спасибо, Лунтик , за красивую сказку .Много интересного ребята сегодня узнали. Пришла пора нам возвращаться в детский сад, а Медвежонку в лес!

Лунтик: На память о нашей встрече подарю вам мою лунную шкатулку. Она не простая, а с сюрпризом. А что это за сюрприз, вы узнаете, когда вернетесь в детский сад. До новых встреч, друзья!

Дети и Медвежонок благодарят и прощаются.

Ведущий: Космический экипаж, садимся на наши   

волшебные стулья- космические корабли, закрываем глазки.

Начинаем отсчет: 5,4,3,2,1….

Полетели!   

Звучит минус песни «Самолеты» муз. Е.Тиличеевой.

Ведущий:Вот мы и вернулись на Землю, в свой любимый детский сад.

Ребята, вам понравилось наше космическое путешествие?

Дети: Понравилось.

Медвежонок: Спасибо, друзья, что помогли мне побывать на Луне.

Вернусь в лес, расскажу лесным жителям о наших космических приключениях.

До свидания, ребята!

Уходит.

Ведущий: Настанет день,

Когда вы подрастете,

Ракеты в космос смело поведете.

А, чтобы наш полет, вы, не забыли, пора узнать, какой же сюрприз находится в лунной шкатулке.

Скажем дружно: Раз, два ,три,

Лунная шкатулка, сюрприз нам покажи.

Звучит музыка, шкатулка открывается.

Ведущая:Вот это сюрприз! В шкатулке космическое угощение!

Под музыку «Марш авиаторов» муз.Ю.Хайта дети выходят из зала.