Использование многофункционального развивающего пособия «Русская печка» в работе со старшими дошкольниками

Муниципальный конкурс профессионального

мастерства педагогических работников учреждений

общего, дополнительного и дошкольного образования

«Методическая разработка – 2021»

Взаимодействие педагогов ДОУ с ФГБОУ ВО

«Южно-Уральским государственным гуманитарно-педагогическим университетом

в формате научно-практических конференций

Автор: Аксенова Ирина Станиславовна

старший воспитатель МКДОУ №31

Миасский городской округ

2021г

«Не надо игнорировать те шансы,

которые вам положены по праву!»

«Зачем ездить на конференции?»

Окна роста. Выпуск № 23 НИУ

«Высшая школа экономики»

Наше дошкольное учреждение является открытой социальной системой, способной реагировать на изменения внутренней и внешней среды. Одно из обязательных условий развития ДОУ – активное взаимодействие  различных социальных  групп, имеющих собственные интересы в сфере образования.   В коллективе отработана система взаимодействия с ближайшим социальным окружением. Эффективным механизмом такого взаимодействия стала система социального партнёрства.

Современная система управления дошкольными учреждениями предъявляет новые требования к профессионализму педагогов. Педагоги нашего детского сада стремятся к непрерывному приобретению новых знаний, повышению своего профессионального уровня. Поэтому организуя методическую работу в детском саду, мы продумываем разнообразные формы работы.

Традиционными формами повышения профессиональной компетентности педагогов МКДОУ №31 выступают профессиональная переподготовка, курсы повышения квалификации, семинары и т.д. Одной из эффективных форм работы по изменению профессиональной компетентности является научно-практическая конференция, которая включает в себя распространение и обобщение собственного педагогического опыта и мастерства.

Традиционным стал и такой формат сотрудничества как дистанционное участие в открытых научно-практических педагогических конференций различного уровня: республиканского, регионального, общероссийского, международного. Научная конференция (англ. academic conference) — форма организации научной деятельности, при которой исследователи (не обязательно учёные или студенты) представляют и обсуждают свои работы (Википедия). Цель научно-практических конференций – создание условий для совершенствования профессионального уровня педагогов.

Тесное сотрудничество педагогов нашего детского сада и ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ» началось в ноябре 2016г, тогда педагоги приняли активное участие в работе Третьего международного конгресса «Непрерывное педагогическое образование: глобальные и национальные аспекты». Конгресс проходила в режиме секционных заседаний, круглых столов, семинаров. Конгресс завершился Пленарным заседанием. Модератором секции дошкольников «Глобальные и национальные аспекты дошкольного образования» выступилаКасаткина Наталья Степановна к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».

В декабре 2019 года в г. Челябинске состоялась международная научно-практическая конференция «Современная школа в условиях реализации национального проекта «Образование». Организаторами выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, Управление образования Копейского городского округа МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21». Конференция посвящена 85-летию ЮУрГГПУ. Были заслушаны ряд докладов, вызвавшие большой интерес у слушателей. Пленарное заседание транслировалось в форме онлайн. На 18 секциях и 9 мастер - классах представлено более 260 докладов. Эта конференция уникальна тем, что в ней участвовали как признанные учёные – кандидаты и доктора наук, так и учителя, воспитатели, магистранты и студенты. Педагоги нашего детского сада приняли участие в работе секции «Преемственность дошкольного и начального общего образования: опыт, проблемы, перспективы».

16 -17 декабря 2020 года в г. Челябинске состоялась международная научно-практическая конференция «Дистанционные образовательные технологии в современной школе: опыт, проблемы, перспективы развития»

Организаторами выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, Управление образования Копейского городского округа, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21».

Цель конференции – обмен опытом по реализации дистанционных образовательных технологий;

• нормативно – правовой аспект внедрения дистанционного образования;

• тенденция развития дистанционных образовательных технологий;

• мониторинг и прогнозирование спроса на образовательные услуги.

Конференция проходила в режиме дистанционных заседаний секций, круглых столов, семинаров. Педагоги нашего детского сада приняли дистанционное участие в работе секции для дошкольников «Дистанционные образовательные технологии в системе дошкольного образования», которая работала на базе нашего МКДОУ №31.

Подготовка к конференции – это серьезная и кропотливая работа в организационном и содержательном аспектах. Не секрет, что педагоги испытывают затруднения в систематизации, описании и представлении своего опыта работы. В связи с чем, воспитателям требовалось консультационное сопровождение, конкретные методические рекомендации по определению основных приемов, требовалась корректировка педагогической деятельности в плане научно-методической компетентности. Педагогам предстояло не только глубоко изучать представляемый им вопрос, но и искать наиболее эффективные способы подачи своего материала. Поиск адекватных форм и способов представления педагогического опыта включал педагогов в активную познавательную, аналитико-рефлексивную и творческую деятельность. При подготовке докладов педагоги:

• анализировали, выявляя успехи и недостатки своей деятельности,

искали методы и приемы обновления образовательной среды,

• выстраивали и описывали содержание своей презентации на научно-методической и диагностической основе,

• формулировали тему, цель, задачи, оформляли материал.

По итогам участия в серии научно-практических конференций можно сделать следующие выводы:???????

Анализ анкетного опроса участников конференций свидетельствует о том, что ?????????

Участниками конференций отмечена значимость х участия…..

Плодотворная деятельность педагогов продолжает реализовываться в практической деятельности………

Жизнь в современном мире открывает нам разнообразные пути для движения вперед. Все в мире меняется с немыслимой скоростью. Вот и в условиях детского сада не обойтись без современных, инновационных форм работ с детьми. Одна из таких форм - подготовка дошкольников и участие в научно- исследовательской конференции. Дети по жизни исследователи. Им интересно все: почему идет дождь, из чего сделан стул. Исследовательская деятельность прочно вошла в жизнь детского сада, и сформировался определенный опыт работы с дошкольниками. Смыслом исследования в сфере дошкольного образования есть то, что его главной целью является развитие личности ребёнка. Научно-исследовательская конференция дает возможность дошкольникам систематизировать и обобщать полученные знания в ходе исследовательской деятельности.

Научная конференция (англ. academic conference) — форма организации научной деятельности, при которой исследователи (не обязательно учёные или студенты) представляют и обсуждают свои работы (Википедия).

Цель НПК – создание условий для совершенствования методического и профессионального уровня педагогов.