Игровое занятие по физической культуре «Зайчик в гости к нам пришел» для детей второй младшей группы

Игровое занятие по физической культуре

«Зайчик в гости к нам пришел»

для детей второй младшей группы

Цель:формирование двигательной активности у детей.

Задачи:Учить детей прыгать в длину с места из и.п. стоя. Закрепить ползание на четвереньках, ходьбу и бег стайкой за воспитателем. Развить ориентировку в пространстве, быстроту реакции, память, внимание. Воспитать интерес к физкультурным занятиям. Вызвать положительные эмоции.

Оборудование: шапочка-Зайчика, кольца, дуги -2 шт., скакалки -2 шт.

Методические приемы: художественное слово, показ, объяснение.

Предварительная работа: рассматривание зайчика, разучивание слов для подвижной игры «Зайка серенький сидит».

Направление:социально-коммуникативное, физическое,познавательное,художественно-эстетическое, речевое.

ХОД:

ВВОДНАЯ

Входит зайчик, раздает детям колечки.

Зайчик:Здравствуйте, ребята. У меня есть братик, давайте поедем к нему в лес на машине.

Зайчик раздает детям колечки – «Руль». Дети выполняют ходьбу и бег стайкой за зайчиком, имитируя езду на машине.

Зайчик: Молодцы, вот мы и приехали в лес. Здравствуй братик, ребята приехали к тебе в гости. Давайте покачаемся с ним на качелях.

Проводится ОРУ под четверостишья.

Зайки сели на качели,

Покачаться захотели,

Вверх и вниз, вверх и вниз,

Прямо к небу поднялись.

Зайчик: Ой, мой братик очень хочет морковь. Поможем ему морковь сорвать.

Наклоняемся вперед

Каждый пусть морковь сорвет.

Хлоп-раз, еще-раз,

Урожай большой у нас.

Зайчик:Теперь морковку будем прятать.

Посмотрите, как же ловко,

Прячет заинька морковку.

Показали и опять,

Той морковки не видать.

Зайчик:Теперь, можно и повеселиться.

Зайка-серый, прыг-да-скок

Скачет зайка под кусток.

Прыг-скок, прыг-скок,

Скачет зайка под кусток.

Зайчик:Молодцы, ребята, хорошо повеселились. А теперь пойдемте гулять по лесу. В лесу много деревьев, и некоторые сломаны. Зайчикам приходится под ними пролазить.

Дети выполняют пролезание под дугой на четвереньках.

Зайчик:В лесу встречаются ручейки, и зайчики через них перепрыгивают.

Дети выполняют прыжки в длину с места.

Зайчик: Какие вы молодцы, все трудности преодолели. Теперь мой братик хочет с вами поиграть.

Проводится подвижная игра «Зайка беленький сидит».

Зайка серенький сидит - дети сидят на корточках,

И ушами шевелит. руками изображают ушки на голове.

Вот так, вот так,

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть, - дети встают, хлопают в ладоши.

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять, - дети прыгают на двух ногах.

Надо зайке поскакать.

В от так, вот так,

Надо зайке поскакать.

Волк зайку испугал, - дети убегают на другую сторону группы.

Зайка, прыг – и убежал.

Игра проводится 2-3 раза.

Зайчик:Ой, у нас лапки замарались. А, что мы делали, почему лапки замарались? Правильно, мы были в лесу. Давайте на них подуем.

Проводится дыхательная гимнастика «Подуй на ладошки».

Зайчик:Мне пора уходить. Спасибо за то, что вы съездили в гости к моему братику. До свидания, ребята.