Спортивный праздник «Зимние олимпийские игры»

Спортивный праздник

«Зимние олимпийские игры»
(для детей старших и подготовительных групп)

Цель: приобщение детей к традициям большого спорта, повышение интереса к здоровому образу жизни и физической культуре.

Задачи:

- закреплять знания об Олимпийских играх, систематизировать знания о зимних видах спорта.

- создать положительный эмоциональный фон, доброжелательности и благополучия

- совершенствовать двигательные навыки и умения

- воспитывать интерес к спортивным играм

- воспитывать уважительное, дружеское отношение друг к другу

Предварительная работа: чтение книг о спорте, просмотр спортивных программ, рассматривание иллюстраций о различных видах спорта и т. д.

Ход праздника

Дети заходят колонной под музыку «Давай Россия» с 25 секунды включить

Инструктор по физической культуре: Здравствуйте, дорогие участники и гости. Мы очень рады сегодня видеть вас на наших Зимних олимпийских играх. Олимпийские игры проходят один раз в четыре года в разных странах. Это очень захватывающее зрелище спортсмены из разных стран борются за медали, они к этому идут очень долго, готовятся. Сегодня наши соревнования посвящены Олимпиаде и называются «Малые Олимпийские игры», юные спортсмены, присутствующие в этом зале, тоже поборются за грамоты. Мы приветствуем членов жюри, которое будет сегодня строго, но справедливо судить состязания (представление членов жюри). Также приветствуем наших болельщиков, команд «Тигрята», «Медвежата», «Зайчата», которые будут своим настроем помогать своим командам.

Наши ребята не только сильные, смелые, ловкие, но и дружные, веселые, умелые и справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто-нибудь из наших детей когда-нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, и станет олимпийским чемпионом!!

Что такое Олимпиада?

Это – честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Инструктор по физической культуре: Победить же может любой! Символ Олимпиады – пять сплетенных колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки. Эти кольца - основа Олимпийского флага. Я прошу поднять Олимпийский флаг.

(Дети поднимают флаг) (Музыка для поднятия флага)

Инструктор по физической культуре: Считать Малые Олимпийские игры открытыми!! Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой. Прошу команды приготовится и огласить свои названия и девизы.

Команды по очереди оглашают свои названия и девизы.

«Тигрята»

«Медвежата»

«Зайчата»

Инструктор по физической культуре: Ребята, перед тем как отправиться нам с вами на олимпийские игры, нужно размяться.

Флешмоб «Россия, мы дети твои!»

Эстафета №1 «Путь на олимпиаду» (Музыка№1)

Первый участник садится на буран и объезжает сугробы (конусы) доезжает до мата ползёт по - пластунски, оббегает конус, обратно тоже самое, передаёт эстафету следующему участнику и становится за спину последнего игрока своей команды.

Эстафета №2 «Лыжные гонки» (Музыка№2)

Первый участник надевает лыжи, бежит по прямой, оставляет лыжи у ориентира, берёт снежный ком и катит его до конуса обкатывает конус до ориентира, оставляет ком, одевает лыжи бежит по прямой, передаёт эстафету следующему участнику, и становится за спину последнего игрока своей команды.

Эстафета №3 «Хоккей» (Музыка№3)

Первый участник ведет клюшкой шайбу до ворот, забивает его в ворота и выполняет обратное ведение, передает инвентарь своему товарищу по команде. То же самое выполняют все участники эстафеты. Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.

Игра «У оленя дом большой»

Эстафета №4 «Саночник» (Музыка№4)

Первый участник садится на пол, по сигналу начинает движение на бёдрах, с максимальной скоростью передвигается и перекладывает мяч с одной корзины в другую, до последней, затем подымается и по прямой бегом возвращается к своей команде, передаёт эстафету следующему участнику и становится за спину последнего игрока своей команды.

Эстафета №5 «Олимпийский заяц» (Музыка№5)

Первый участник надевает валенки, шарф, шапку, варежки и прыгает на двух ногах с продвижением вперёд по «лесенке - чудесенке» по прямой оббегает конус обратно тоже самое передаёт эстафету следующему участнику (валенки, шарф, шапку, варежки), и становится за спину последнего игрока своей команды.

Инструктор по физической культуре:

Наши соревнования подошли к концу. Наш праздник подошел к завершению. Девиз древних олимпийских игр был такой: «Главное не победа, а участие», поэтому в наших играх нет проигравших, все стали победителями. Все вы, кто принимал участие, преодолевал трудности и стремился к победе. Вы показали себя настоящими спортсменами – быстрыми, ловкими и упорными, а сейчас награждение победителей. Мы просим жюри огласить результаты.

Жюри объявляет результаты. Под торжественную музыку (фанфары) происходит награждение команд.

Инструктор по физической культуре: Дети выходят из спортивного зала под музыку«Давай Россия» с 25 секунды включить

.