Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Методическая разраблтка "Организация проведения и примерное календарно-тематическое планирование физкультурных праздников и досугов"
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому и социально-личностному развитию детей № 21 «Искорка», г.Бердск
Методическая разработка
Организация проведения и примерное
календарно-тематическое планирование физкультурных праздников и досугов
Автор: Ваганова Евгения Владимировна
Инструктор по физической культуре
Оглавление
Пояснительная записка2
Организация проведения физкультурных праздников и досугов3
Продолжительность физкультурных праздников и досугов в соответствие с основной образовательной программой ДОУ3
Методика проведения физкультурных праздников и досугов3
Методика планирования физкультурных праздников и досугов4
Примерный календарно-тематический план физкультурных праздников и досугов6
Приложение 110
Источники11
Описание:Данная разработка будет интересна инструкторам по физической культуре, воспитателям и методистам ДОУ.
В приложении № 1 представлен примерный тематический план дошкольного учреждения.
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и рассчитано на детей младшего и старшего дошкольного возраста.
Физкультурные праздники и досуги являются активной формой отдыха дошкольников и их совместным времяпровождением с родителями.
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни.
Задачи:
Закреплять и совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.
Развивать физические качества.
Повышать функциональные возможности организма.
Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей и родителей в совместной деятельности.
Воспитывать морально-волевые качества.
Закреплять знания по теме мероприятия.
Воспитывать потребность в двигательной деятельности.
Воспитывать патриотическое отношение к Родине, к её истории, традициям, любовь к малой родине и.т.д.
Организация проведения физкультурных праздников и досугов
Физкультурные праздники и досуги проводят во второй половине дня. Они не должны совпадать с непрерывной образовательной деятельностью по физической культуре.
Продолжительность физкультурных праздников и досугов в соответствие с основной образовательной программой ДОУ
Возрастная группа | Продолжительность проведения | |
досуг | праздник | |
Младшая | 20мин | --- |
Средняя | 35-40мин | |
Старшая | 30-40 мин | 50-60мин |
Подготовительная к школе | 40-50 мин | 60мин |
Методика проведения физкультурных праздников и досугов
В содержания физкультурных праздников и досугов включаются освоенные ребёнком упражнения.
В программу спортивных праздников и досугов включаются подвижные и малоподвижные игры, игры с элементами из различных видов спорта, народные игры, эстафеты, общеразвивающие упражнения, танцы, игровые упражнения, песни, стихи, загадки, музыкальное сопровождение и.т.д.
Варианты физкультурных досугов
1 вариант | 2 вариант | 3 вариант | 4 вариант | 5 вариант |
все возрастные группы | средняя, старший дошкольный возраст | старший дошкольный возраст | ||
Строятся на хорошо знакомых играх и игровых упражнениях | Строятся на упражнениях в основных видах движений | «Весёлые старты» Строятся на играх-эстафетах | Строятся на элементах одной из спортивных игр | Музыкально-спортивный |
Структура физкультурного праздника
Части праздника | Содержание |
Iчасть | Открытие праздника (выход участников, строевые упражнения, исполнение стихов, песен) |
II часть | Основная часть (разминка, демонстрация умений и навыков в играх, играх-эстафетах и упражнениях, сюрпризный момент) |
III часть | Заключительная часть (подведение итогов, награждение, показательные выступления гостей, общий танец, рисование на асфальте, запуск воздушных шариков и.т.д.) |
Материально-техническое обеспечение
Физкультурное оборудование и инвентарь.
Нестандартное физкультурное оборудование.
Технические средства обучения.
Наглядно-дидактические пособия.
Костюмы
Методика планирования физкультурных праздников и досугов
План должен быть понятным, кратким и отражать основную суть планируемого мероприятия. Так как календарь проведения физкультурных праздников и досугов расписывается на год, то для удобства в работе при планировании лучше использовать табличную форму. Структура таблицы может быть разной, удобной в использовании для педагога. В таблицу вносятся тема мероприятия, сроки проведения, возрастная группа, место проведения, частные задачи. Также в структуре таблицы есть раздел «Примечания». В него вносятся изменения, например, сроков проведения, темы мероприятия и.т.д.
Распределение физкультурных праздников и досугов
в соответствие с основной образовательной программой ДОУ
Возрастная группа | Количество проведения | |
досуг | праздник | |
Вторая младшая | 1 раз в месяц | --- |
Средняя | 2 раза в год | |
Старшая | ||
Подготовительная к школе | ||
Принципы планирования физкультурных праздников и досугов
При планировании физкультурных праздников и досугов необходимо учитывать:
Возрастные особенности детей
Зону ближайшего развития.
Тематическое планирование ДОУ. (приложение 1)
Региональный компонент.
Сезонность.
Значимые спортивные события года.
Государственные и общественные праздники.
Принцип интеграции с образовательными областями.
Примерный календарно-тематический план физкультурных праздников и досугов
Сроки | Тема | Вид деятельности, целевая аудитория | Место проведения | Частные задачи | Примечания | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Сентябрь | II неделя | Бердск один такой на свете! | Спортивный праздник (старший дошкольныйвозраст) | Спортивная площадка (улица) | Отметить день города. Закреплять знания о природе, инфраструктуре, особенностях и традициях родного города. | |
VI неделя | Осень в гости к нам пришла! | Спортивный досуг (путешествие-экскурсия) (средняя группа) | Спортивная площадка (улица) | Закреплять знания о признаках осени. Воспитывать умение видеть красоту природы родного края ранней осенью. | ||
Октябрь | II неделя | Пожарные очень нужны, пожарные очень важны! | Спортивный досуг (тренировка, эстафеты) (старший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Воспитывать интерес и уважение к профессии пожарного. Закреплять знания о профессии пожарного, об их физических и нравственных качествах. | |
III неделя | Весёлая мастерская | Спортивный досуг (путешествие) (младший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Закреплять знания о столярных инструментах. | ||
Ноябрь | II неделя | Сплочен и един, наш народ непобедим! (государственный праздник) | Спортивный праздник (весёлые старты) (старший дошкольныйвозраст) | Спортивный зал | Закреплять знания об истории возникновения праздника «День народного единства», о значимых событиях, объединявших российский народ. | |
III неделя | День рождения Деда Мороза | Спортивный досуг (игры, эстафеты) (старший и средний дошкольный возраст) | Спортивная площадка (улица) | Познакомить детей с праздником «День рождения Деда Мороза» | ||
Как то мы в лесу гуляли | Спортивный досуг (путешествие) (младший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Закреплять знания о признаках осени, о лесах сибирского края и его обитателях. | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Декабрь | I неделя | Зимние забавы | Спортивный досуг (игры, игровые упражнения) (старший дошкольный возраст) | Спортивная площадка (улица) | Закреплять знания о зимних календарных народных играх | |
II неделя | В гости к снеговику! | Спортивный досуг (игры, игровые упражнения) (младший дошкольный возраст) | Спортивная площадка (улица) | Знакомить с признаками зимы, с традиционными русскими зимними забавами | ||
Январь | III неделя | Малые зимние олимпийские игры | Спортивный досуг (весёлые старты) (старший дошкольный возраст) | Спортивная площадка (улица) | Закреплять знания о зимних видах спорта, олимпийских традициях, истории зарождения ОИ | |
VI неделя | На помощь к белке мы спешим! | Спортивный досуг (путешествие) (младший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Закрепление знаний о животных, живущих в наших лесах. | ||
Февраль | III неделя | Военные лётчики | Спортивный досуг (игры, игровые упражнения) (младшая группа) | Спортивный зал | Знакомить детей с праздником «День защитника Отечества» и с профессией военного лётчика. | |
Море смелого зовёт – Мы пойдём служить на флот! | Спортивный праздник (средняя группа) | Спортивный зал | Закреплять знания о празднике «День защитника Отечества» и знакомить детей с военно-морским флотом. | . | ||
Богатырские забавы | Спортивный праздник (старшая группа) | Спортивный зал | Закреплять знания о празднике «День защитника Отечества и о былинных богатырях земли Русской. | |||
Буду в армии служить, буду родину хранить! | Спортивный праздник (подготовительная к школе группа) | Спортивный зал | Закреплять знания о празднике «День защитника Отечества», о военных профессиях и родах войск. | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Март | III неделя | Весна пришла – медведь проснулся ото сна! | Спортивный досуг (путешествие) (младший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Закреплять знания о признаках наступления весны. | |
Отворяйте ворота, идёт матушка Весна! | Спортивный досуг (игры, игровые упражнения) (старший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Закреплять знания о весенних календарных народных играх | |||
Апрель | I неделя | Папа, мама, бабушка, дедушка и я – самая спортивная и дружная семья! | Спортивный досуг (соревнования) (старший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Приобщать детей и их родителей к здоровому образу жизни. | |
II неделя | Центр подготовки космонавтов! | Спортивный досуг (старший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Знакомить с профессией космонавта | ||
III неделя | В гостях у сказки | Спортивный досуг (путешествие) (младший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Приобщать детей к устному народному творчеству, закреплять знания о русских народных сказках. | ||
Май | II неделя | Славы дедов будь достоин! | Спортивный досуг (весёлые старты) (средняя группа и старший дошкольный возраст) | Спортивный зал | Закреплять знания о государственном празднике «День Победы», расширять знания о военных профессиях времён ВОВ. | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
III неделя | В гости к Лунтику | Спортивный досуг (путешествие) (младший дошкольный возраст) | Спортивная площадка (улица) | Закреплять знания о насекомых. | ||
VI неделя | Где пограничник зорок, там нет врагу норок | Спортивный досуг (физкультурно-познавательный квест) (старшая группа) | Спортивная площадка (улица) | Знакомить детей с праздником «День пограничника», закреплять знания о пограничных войсках, о физических и нравственных качествах пограничников. | ||
Июнь | II неделя | День России | Спортивный досуг (игры, игры-эстафеты) (младшая, средняя и старшая группа) | Спортивная площадка (улица) | Знакомить и закреплять знания о государственном празднике «День России». Знакомить с берёзой – как с символом российского государства. | |
III неделя | Физкультура, обруч, я – лучшие друзья! | Спортивный праздник (средняя, старшая группа) | Спортивная площадка (улица) | Знакомить детей с обручем, как с предметом способствующим укреплению здоровья и повышению настроения! | ||
Буду я с мячом дружить, чтобы сильным, ловким быть! | Спортивный досуг (игры, игровые упражнения) (младшая группа) | Спортивная площадка (улица) | Знакомить с элементами игры в футбол. | |||
Август | III неделя | День рождения русской тельняшки | Спортивный досуг (п/игры, игры-эстафеты) (средняя, старшая группа) | Спортивная площадка (улица) | Познакомить детей с историей праздника «День рождения русской тельняшки», с тельняшкой как с особым символом российского народа. | |
Приложение 1
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДОУ
Месяц | Неделя | Тема |
Сентябрь | I - II III - IV | Здравствуй детский сад Осень (овощи, фрукты, хлеб всему голова) |
Октябрь | I II - III IV | Осень Профессии (инструменты) Птицы |
Ноябрь | I - II III IV | Моя родина – Россия (Герб. Флаг. Гимн) Лес. Деревья. Кустарники Одежда |
Декабрь | I - II III - IV | Здравствуй зимушка – зима Новый год (игрушка) |
Январь | I - II III IV | Рождественские каникулы Мир. Человек. Человечество Животные |
Февраль | I II III IV | Посуда Транспорт День защитника отечества Мир музыки |
Март | I - II III - IV | Моя семья Весна - красна |
Апрель | I II III IV | В здоровом теле - здоровый дух Космос Устное народное творчество Русский быт |
Май | I II III IV | День Победы! Растения Насекомые, рыбы Здравствуй лето |
Источники
Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. – М: Издательский центр «Академия», 2002. – 320с.
Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому и социально – личностному развитию детей № 21 «Искорка»
Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 368 с.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.