Педагогический проект "Мы помним, мы гордимся!"

Наименование проекта

«Мы помним, мы гордимся!»

Адресация проекта

Дети подготовительной группы

Участники проекта

Дети, родители, педагоги

Цель проекта

Создание памятного уголка, который посвящен главному майскому празднику «Дню Победы»

Задачи проекта

Задачи для детей:

1. Прослушать музыкальные произведения «Священная война», «Журавли», «День Победы», «Катюша».

2. Принять участие в беседе «Они Сражались за родину».

3. Принять участие в конкурсе чтецов «День Победы».

4. Изготовить открытки для ветеранов Великой Отечественной войны.

5. Посетить мини-выставку детского сада «Стена памяти».

6. Возложить цветы к памятнику погибших воинов.

7. Принять участие в городском шествии «Бессмертный полк».

Задачи для родителей:

1. Оформить консультацию для детей и воспитателей «Георгиевская лента – символ Дня Победы».

2. Оказать помощь детям в заучивании стихотворений.

3. Ознакомиться с художественной литературой (Митяев. А. «Письмо с фронта»).

4. Организовать военно-спортивную эстафету «Мы защитники».

5. Принять участие в городском шествии «Бессмертный полк».

Задачи для педагогов:

1. Организовать выставку художественной литературы о войне.

2. Подготовить беседу «Они Сражались за Родину».

3. Оказать помощь родителям в организации тематического мероприятия «В нашей семье есть герой».

4. Оформить конкурс рисунков на тему: «Чтобы не было войны».

5. Принять участие в возложении цветов к памятнику погибших воинов.

6. Принять участие в городском шествии «Бессмертный полк».

Сроки реализации

1 неделя

Вид проекта

Краткосрочный

Продукт проекта

Памятный уголок, посвященный главному майскому празднику «Дню Победы».

Особенности проекта

Проект возник по запросу детей.

Актуальность проекта: патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

Практическая значимость: проект позволяет узнать детям о героизме людей в военные годы.

Проблема: дети не осознают значимость Победы в Великой Отечественной войны.

Проблемный вопрос: важно ли помнить о Великой Победе?

Итоги проекта

Для детей: осознали значимость Победы в великой Отечественной войне.

Для родителей: совместно с воспитателем и детьми организовали памятный уголок, посвященный главному майскому празднику «Дню Победы».

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

1. Прослушивают музыкальные произведения «Священная война», «Журавли», «День Победы», «Катюша».

2. Принимают участие в беседе «Они Сражались за Родину».

1. Принимают участие в оформлении консультации «Георгиевская лента – символ Победы».

2. Совместно с детьми заучивают стихотворения, посвященные Дню Победы.

1. Организовывают выставку художественной литературы о войне.

2. Подготовка и проведение беседы «Они Сражались за Родину».

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

1. Принимают участие в тематическом конкурсе чтецов «День Победы»

2. Изготавливают открытки для ветеранов Великой Отечественной войны.

3. Посещают мини – выставку детского сада «Стена памяти», которая была организована родителями и воспитателями.

1. Совместно с детьми знакомятся с художественной литературой (Митяев. А. «Письмо с фронта»), пишут отзыв о книге со слов детей.

2. Организовывают военно – спортивную эстафету «Мы защитники».

1. Совместно с детьми и родителями проведение тематического мероприятия «В нашей семье есть герой».

2. Организовывают и проводят конкурс рисунков «Чтобы не было войны».

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

1. Возлагают цветы к памятнику погибших воинов.

2. Участвуют в городском шествии «Бессмертный полк».

3. Презентуют на родительском собрании памятный уголок, посвященный главному майскому празднику «Дню Победы».

1. Совместно с воспитателем и детьми возлагают цветы к памятнику погибших воинов.

2. Совместно с воспитателем и детьми принимают участие в городском шествии «Бессмертный полк».

3. Совместно с воспитателем и детьми принимают участие в организации родительского собрания, на котором презентуют памятный уголок, посвященный главному майскому празднику «Дню Победы».

1. Организовывают совместную деятельность (родители, дети, педагоги), которая заключается в возложении цветов к памятнику погибших воинов.

2. Организовывают совместную деятельность (родители, дети, педагоги), которая заключается в участие в городском шествии «Бессмертный полк».

3. Организовывают и проводят родительское собрание и презентацию результатов совместной деятельности родителей, детей и педагогов.