Веселые игры

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Станция юных натуралистов»

«Веселые игры»

Составитель:

педагог дополнительного образования

Азлова Марина Михайловна

Новокузнецк, 202

Веселые игры

Угадай номер

1На спину приклеивается номер на земле рисуется круг. Надо, прыгая на одной ноге в кругу, узнать номер противника, но не дать прочесть свой.

Сшей команду

2 Кто быстрее сошьет свою команду веревкой и ложкой?

Дети делятся на команды — 2-3. И каждой по ложке с привязанной к ней длинной веревкой. Задача: пришить друг друга ложкой через одежду — шорты, майки, юбки…

Наполни стакан

3— Участвуют два человека. На двух стульях стоит миска с водой и лежит по одной ложке. В нескольких шагах стоит еще два стула, а на них пустой стакан. Нужно перенести воды в ложке как можно больше и быстрее наполнить стакан.

По кочкам

4— Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад

Чья мандаринка быстрее поспеет

5— Каждой команде дается ложка и средняя картофелина (или мандарина). Задача такая: нужно пробежать определенное расстояние и назад, держа ложку с картошкой на вытянутой руке.

Не урони

6— Прыгаем с зажатым между коленями спичечным коробком — туда и назад. Если коробок падает, поднимаем его и продолжаем прыжки.

Золушка

7— Смешиваем горох, фасоль, изюм (3, максимум 4 вида чего-нибудь). А дальше придумываем задание. Например, выбрать с завязанными глазами что-то определенное. Игра на время.

Ловкачи

8— Удержать мяч двумя палками, пробежав определенное расстояние в паре.

Гуси

9 Бег задом наперед, на четвереньках,

10Ведьмы на метле — интересно для малышей. Командная игра. Несколько детей садятся верхм на метлу и бегут на перегонки, огибают препятствие и возвращаются назад.

11Скучно так сидеть

Инвентарь: стулья

Вдоль противоположных стен зала стоят стулья. Дети садятся на стулья около одной стены. Читают стишок:

Скучно, скучно так сидеть,

Друг на друга все глядеть.

Не пора ли пробежаться

И местами поменяться?

Как только стишок прочитан, все дети бегут к противоположной стене и стараются занять свободные стулья, которых на один меньше, чем участников игры. Тот, кто остается без стула, выбывает. Потом убирают два стула. Все повторяется до тех пор, пока победитель не займет последний оставшийся стул.

12Замри

Инвентарь: воздушный шар

Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола — все должны застыть и не улыбаться. Кто не застыл — выбывает из игры.

13Носильщики

Инвентарь: 6 больших мячей, два коврика

Дети делятся на команды. Первый ребенок из каждой команды получает три больших мяча. Их надо донести до конечного пункта — коврика и вернуться назад. После чего второй ребенок идет до коврика, берет 3 мяча и несет их третьему игроку команды. Удержать в руках 3 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также не легко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно (дистанция не должна быть слишком большой). Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

14Ночной водитель

Инвентарь: кегли

Ведущий говорит про то, что ехат, ведущий предлагает потренироваться и проехать так, чтобы ни один столбик не был сбит. Затем игроку завязывают глаза и подводят к рулю. Ведущий дает команду — подсказку куда поворачивать водителю, предупреждает про опасность. Когда путь пройден, ведущий развязывает водителю глаза. Потом «едут» следующие участники игры. Побеждает тот, кто меньше всего собьет ь водителю придется ночью без освещения, поэтому игроку завязывают глаза. Но для начала водителя знакомят с автострадой, приготовленной из спортивных кеглей. Вручив водителю руль